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Subido el 27 de marzo de 2024 por M.mar V.

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En la siguiente infografía hay una situación de aprendizaje basado en la creación de palabras para un curso de 1º ESO.

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En la siguiente situación de aprendizaje, los alumnos de primero de la ESO tendrán que realizar una actividad final que trata de un taller creativo de palabras. 00:00:00
Para llegar a ello, durante dos sesiones se trabajará en el aula los tipos de palabras, cómo diferenciarlas y cómo se pueden combinar y añadir prefijos y sufijos para crear nuevas. 00:00:08
Con canciones y tweets deberán reconocer esas palabras derivadas y compuestas. 00:00:19
Como última tarea, en parejas deberán crear palabras que no existen mediante los recursos vistos con anterioridad en la clase 00:00:23
y explicar el proceso de creación de las mismas 00:00:31
La metodología de esta actividad se basa en el pensamiento, trabajo en equipo y la creatividad 00:00:34
Asimismo, mediante el trabajo en equipo se incluirá a aquellos alumnos con necesidades especiales 00:00:40
y que tendrán un compañero que les hará de guía en las actividades 00:00:46
Esta actividad también será evaluada mediante la observación directa del profesor en ese aula y mediante el producto final que deberá ser entregado al profesor tras seguir las pautas dadas con anterioridad para su realización. 00:00:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
María del Mar Vázquez Wizner
Subido por:
M.mar V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de marzo de 2024 - 17:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES AGORA
Duración:
01′ 06″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
512x1280 píxeles
Tamaño:
10.46 MBytes

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