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Subido el 10 de julio de 2023 por M.carmen V.

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Vamos a presentar la reflexión de la infografía. 00:00:00
El objetivo es repasar la clasificación de los polígonos y el perímetro. 00:00:03
Respecto a la contextualización, el contenido está dirigido al alumnado de cuarto de educación primaria 00:00:08
dentro de la unidad Las Formas Planas que hemos trabajado en el tercer trimestre. 00:00:12
Hemos publicado esta infografía en un LMS del aula virtual de EducaMadrid. 00:00:17
Como podemos ver aquí, está dentro de una presentación. 00:00:24
Primero hemos trabajado con los alumnos de forma práctica, tanto con materiales manipulativos 00:00:29
y luego ya hemos presentado estas presentaciones de Geniali y de Canva, 00:00:35
donde se han ido trabajando todos los contenidos que luego vamos a resumir en la infografía. 00:00:41
Aquí, por ejemplo, podemos ver diferentes contenidos que se han trabajado con diferentes ejercicios. 00:00:46
Aquí está el tema de las formas planas y toda la secuencia didáctica que hemos ido trabajando con este tema. 00:00:52
Respecto a la infografía, se puede acceder a través de este enlace, como podemos ver aquí, 00:00:59
también a través del enlace que hemos puesto dentro de la secuencia didáctica. 00:01:06
Entonces, dentro de la clasificación de los polígonos, en la primera página, 00:01:11
hemos puesto los polígonos divididos según los lados de tres a diez lados. 00:01:16
En la segunda página hemos puesto el perímetro de los polígonos regulares, 00:01:21
también de las mismas figuras que hemos visto antes y en la tercera página hemos puesto el períodometro de los polígonos irregulares. 00:01:25
Todas estas actividades para facilitar sobre todo la accesibilidad de los alumnos hemos puesto en los títulos, 00:01:34
aquí se puede acceder a unos vídeos que hemos insertado en la mediateca y los hemos subtitulado. 00:01:41
Hay un vídeo de cuanto hemos visto antes de clasificación de los polígonos y hay otro vídeo del perímetro de los polígonos. Igual, también está insertado en la mediateca y está subtitulado. 00:01:48
Para facilitar también la accesibilidad de salud, hemos combinado, como vemos aquí, tanto el texto con las imágenes, sobre todo imágenes sencillas, para que ellos de un vistazo lo puedan ver. 00:02:04
Luego también hemos, aparte de la accesibilidad de los subtítulos 00:02:16
Hemos puesto también, para ver la autoría de la infografía 00:02:20
Hemos puesto aquí la licencia y donde se recoge el nombre 00:02:25
Igual que en el aula virtual también se puede ver la autoría en este enlace 00:02:28
Y luego hemos hecho diferentes enlaces a otros juegos 00:02:34
Para trabajar secuencialmente todo este tema 00:02:38
Subido por:
M.carmen V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de julio de 2023 - 22:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS CERNUDA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.91 MBytes

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