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Bloque Aula Virtual Reserva de aulas-dispositivos - Contenido educativo

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Subido el 20 de octubre de 2022 por Elizabeth L.

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Vamos a crear el bloque de reserva de aulas o reserva de tablets dentro de una aula virtual 00:00:00
de Claustro. Primero lo que tendremos que hacer desde la cuenta TIC o desde la cuenta 00:00:11
CP es administrar, es decir, dar los roles de quién va a poder hacer la reserva de aulas. 00:00:15
Para ello dentro de administración del sitio entro en usuarios, le doy a asignar roles 00:00:25
del sistema y me vengo aquí a MRBS administrador. Aquí lo que voy a hacer es incluir aquellas 00:00:30
personas que yo quiera que sean capaces de crear, de administrar aulas del sistema. Administrar 00:00:38
en un principio con que sea la cuenta TIC o con DGDU del centro sería suficiente o 00:00:46
con la cuenta CP. Además de eso voy a ir también aquí en MRBS editor, voy a establecer 00:00:51
qué docentes van a ser los que van a poder reservar aulas. En un principio deberían 00:00:57
ser todos los docentes del Claustro los que puedan reservar aulas. Entonces lo que haría 00:01:03
sería buscar aquí el nombre del docente y ya le seleccionaría, le daría agregar 00:01:07
y ya todos esos docentes podrían reservar clases. Eso es lo primero que tengo que hacer 00:01:13
porque si no yo como TIC no voy a poder crear aulas y los docentes no van a poder reservarlas. 00:01:17
Una vez hecho eso, si yo me voy al aula virtual donde quiero crear la aplicación, el bloque 00:01:26
de reserva que debería ser una de Claustro, una que use el Claustro, lo que voy a hacer 00:01:31
es darle a modo edición desde la cuenta TIC y voy a abrir aquí en la sección de bloques, 00:01:36
le voy a dar agregar un bloque. Si os aparece el mensaje de usted no tiene permisos o no 00:01:45
se puede agregar bloque a un mensaje así es porque no estás matriculado como maestro 00:01:51
en el aula. Tienes que estar matriculado como maestro en el aula para poder agregar un bloque. 00:01:57
A veces nos pasa que al tener la cuenta TIC vamos entrando en las aulas y no nos damos 00:02:02
cuenta que no nos hemos matriculado como profesor en la propia clase, en el propio curso. Entonces 00:02:06
primero os matriculáis, si os dais cuenta aquí en participantes he matriculado al TIC 00:02:11
también como profesor y una vez hecho ya sí que vais a poder agregar un bloque. Le 00:02:16
doy a agregar un bloque y ya me voy a MRBS aquí y me aparece esto. Le doy a reservar 00:02:22
locales o recursos y lo que vamos a hacer en primer lugar es crear un área. Aquí normalmente 00:02:32
una sala. Normalmente se suele hacer, sobre todo en secundaria, se suele hacer por áreas, 00:02:48
es decir, el área de plástica y se reserva el aula de plástica, área de informática 00:02:51
se puede reservar el aula de informática o de ciencias si se reserva el laboratorio. 00:02:57
Se podría hacer así. Por ejemplo yo en este caso lo que voy a hacer es entrar en administrador 00:03:03
en este bloque de aquí y voy a crear un área que es informática donde los profesores van 00:03:08
a poder reservar el aula de informática. Pongo aquí aula informática. Agrego la sala 00:03:15
y luego voy a crear otra área que es digitalización, por ejemplo. Esto evidentemente luego hay 00:03:30
que explicárselo a los profesores y en digitalización voy a crear una sala que se llame, por ejemplo, 00:03:38
carro tablets el 1 porque tal vez hay otro que sea el carro tablets 2. Si yo me voy ahora otra 00:03:46
vez a gestor de reserva de salas me va a aparecer en digitalización la de carro tablets 1, carro 00:04:03
tablets 2 y en informática el aula de informática. Los profesores seleccionarán qué es lo que quieren 00:04:08
reservar. Yo he hecho esto en un principio, carro tablets 1, carro tablets 2, por ejemplo, 00:04:15
si tuviera estas dos cosas y quisiera que los profesores reservaran los carros. Me pasa en 00:04:23
muchos centros que realmente tienen tal vez solo 17 tablets y lo que hacen es permitir a los 00:04:28
profesores que cojan 4, que cojan 5, que cojan 6. Entonces es un poco más útil cuando un profesor 00:04:37
entre para reservar el saber cuántas ha reservado el otro compañero. Entonces en vez de hacer carro 00:04:44
tablets 1, carro tablets 2, voy a entrar otra vez en administrador. Lo que podríamos hacer, voy a 00:04:50
borrar aquí. Lo que podría hacer es poner dentro de digitalización una sala que sea tablets. Puedo 00:04:55
poner aquí de la 1, imaginaos que tiene 20. Y luego otra que sea. Imaginaos que el profesor 00:05:11
quiere reservar el día 24 5 tablets solo. Señalaría aquí de la 1 a la 10 y en descripción 00:05:34
pone tablets o únicamente 5 tablets. Imaginaos. Entonces así otro profesor va a saber que le 00:05:43
quedan otras 5 tablets disponibles del primer paquete. Se podría plantear también de esa manera 00:05:55
porque si os dais cuenta lo voy a hacer para que lo veáis. Si otro profesor entra, voy a entrar con 00:06:01
otro usuario. Un segundito. Voy entrando con un usuario de profesor que puede reservar. Si yo 00:06:07
pincho, mira el TIC ha reservado y veis que me aparece aquí un mensaje que pone únicamente 5 00:06:15
tablets que además que si yo pinchase también lo vería. Entonces ya sabe otro profesor que le quedan 00:06:21
otras 5 por utilizar. En vez de hacerlo de esta manera, hay centros que también lo hacen de otra 00:06:27
cuando tienen esta situación. Estoy de nuevo con la cuenta TIC. Lo que hacen es llamarlo a las salas, 00:06:33
perdonad, aquí en administrador. Las llaman, voy a borrar estas otra vez, reservas. Entonces la 00:06:45
llaman reserva 1 o profesor 1. También lo he visto así, también lo he visto como reserva profesor 1. 00:06:54
Agregar sala. Reserva profesor 2. 00:07:08
Reserva, ponen varias salas. Voy a poner, para que veáis cómo quedaría, voy a poner 4. 00:07:13
Tal vez lo que puede pasar es que aquí entre el profesor 1 y reserve, en total hay 15 tablets, 00:07:27
reserve 4, este reserve 6, este reserve las 5 restantes y entonces el otro profesor se da 00:07:45
cuenta que ya no puede reservar más, que ya no quedan. Eso sería el caso de aquellos centros que 00:07:53
normalmente lo que suele pasar es que cogen un número cierto de tablets, número determinado de 00:08:01
tablets para algunas sesiones. Si no, lo normal es como hemos visto antes, carro 1, carro 2 o 00:08:06
simplemente por ejemplo reservar la sala de informática. Yo quiero aquí reservar el aula de 00:08:11
informática. Si os dais cuenta, lo que hacemos es seleccionar el horario en el que yo quiero reservarla. 00:08:16
Un centro que tiene por ejemplo 6 sesiones, en un colegio que suele ser bastante normal, estas 00:08:21
sesiones, el 7, 8, 9, 10, tal, me sobran totalmente, no las necesito. Para no crear confusión, porque es 00:08:27
muy normal que los profesores de repente reservan el periodo 10 y uno dice ¿y el periodo 10 cuál es? 00:08:35
Y solo hay 6 sesiones, que es el periodo 10. Entonces normalmente los TIC lo que suelen hacer 00:08:45
es cerrar estas, limitarlas. Es decir, lo que voy a hacer es forzar una reserva de salas. 00:08:51
Esto lo puedo modificar y puedo decir no lectivo y voy a poner aquí, puedo poner también que es 00:08:58
horario no lectivo. En el periodo 7, a partir del periodo 7 es no lectivo, no tiene sentido 00:09:09
reservar tablets en esa hora o reservar el aula de informática. Lo puedo ampliar a varios periodos, 00:09:17
lo voy a ampliar hasta el periodo 12, por lo tanto 5 periodos. Lo voy a hacer en el aula 00:09:27
de informática, por ejemplo, lo que voy a hacer es hacerlo diario, que me lo bloqueé todos los 00:09:36
días, hasta, por ejemplo, el 1 de julio del 2023. Si guardo los cambios, si veis, ya me los ha quitado, 00:09:43
no lectivo. Ahí tendría que haber hecho en 6, lo he hecho en 5 y no me ha bloqueado. Pero bueno, 00:09:57
yo creo que así ya visualmente un profesor ve que no puede reservar en esas sesiones, 00:10:03
que solo puede reservar en estas. Ya lo vería claramente. ¿Cómo reservo? Pues yo le doy aquí, 00:10:07
de hecho, lo que puedo hacer para facilitarle un poco la vida a los compañeros es poner aquí 00:10:14
mismo cuántas tablets voy a coger. Puedo poner mi nombre, profesora Laura, por ejemplo, 00:10:20
profesora Elizabeth, y pongo aquí 5 tablets. Lo voy a hacer en la de profesor 1, lo voy a hacer 00:10:28
para el día, pues las quiero para el martes 25 de octubre, para solo el periodo 3, a tercera hora, 00:10:44
y solo para un periodo, solo para tercera hora, y ya está, solo para un día. Le doy a guardar, 00:10:52
uy, perdón, no he puesto la descripción, voy a poner aquí clase de naturales, por ejemplo. 00:10:58
Le doy aquí a guardar y ya me aparece aquí que Laura va a coger 5 tablets, ¿vale? O para primero 00:11:07
ve 5 tablets. Entonces ya otro profesor va a poder reservar, pues ya está. Sería lo adecuado. Si 00:11:14
os dais cuenta, aquí yo no he limitado, yo he limitado el horario en esta, en la de informática, 00:11:22
pero puedo limitarlo también en digitalización. Yo aquí le puedo dar a forzar una reserva de salas, 00:11:27
como he hecho antes, igual que he hecho antes. Forzarlo hasta una fecha, poner aquí no lectivo 00:11:33
también, ¿vale? Y así obligarles a que no puedan reservar en horas que no son lectivas, que no 00:11:37
tenga sentido reservarla. Puedo hacerlo con todo tipo de aulas. Puedo crear, pues a ver la reserva 00:11:44
de la biblioteca. La verdad es que es una herramienta bastante útil para la organización 00:11:49
del centro. Y lo suyo sería eso, incluirla en un aula virtual de claustro, en el que solo puedan 00:11:57
entrar los profesores, que esté cerrada, solo tienen acceso los profesores y puedan así ellos 00:12:03
organizarse en la reserva de aulas. 00:12:08
Subido por:
Elizabeth L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
125
Fecha:
20 de octubre de 2022 - 16:13
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
12′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
36.59 MBytes

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