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Estimación de productos - Contenido educativo

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Subido el 22 de noviembre de 2021 por Sara M.

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Hola chicos y chicas, bueno, seguimos aquí aprendiendo un poquito desde casa, ya nos queda menos, ya nos queda menos, el viernes ya por fin nos podemos ver 00:00:00
pero hasta entonces tenemos que seguir avanzando un poquito en mate, pero esto es una cosa que es muy fácil y ya la sabemos hacer 00:00:08
que es la estimación de productos, y os digo que ya lo sabemos hacer porque bueno, casi casi lo sabemos hacer 00:00:16
Nosotros ya sabemos estimar sumas y restas, ahora lo que vamos a hacer es estimar productos 00:00:23
¿Qué es un producto? Producto es la multiplicación, el resultado de la multiplicación se llama producto 00:00:29
igual que el resultado de la resta se llama diferencia 00:00:37
Vamos a repasar primero cómo se hacía la estimación de sumas y restas 00:00:40
Porque a lo mejor se nos ha olvidado, entonces vamos a hacer una para que os acordéis de qué era esto de estimar. Estimar era decir un resultado aproximado, no es el resultado exacto exacto, sino un resultado aproximado. 00:00:50
Entonces, si yo decía, por ejemplo, una estimación de una suma 43 más 58, pues no tenías que hacer la suma completa, que la podrías hacer porque en realidad cada día vamos mejorando más y esta suma es súper fácil. 00:01:03
Pero bueno, decíamos, vale, pues a ver, 43, ¿a qué número lo podemos aproximar? Pues 43 está entre el 40 y el 50. Mirábamos este número, las unidades, y como es menos de 5, pues se acerca, se aproxima más al 40. 00:01:25
Y 58, bueno, pues 58 estaba entre el 50 y el 60 00:01:44
Y como el 8 es más alto que el 5, pues este número se aproxima más al 60 00:01:49
Ah, pues bueno, esto ya es súper fácil de sumar, ¿no? 00:01:57
6 y 4 son 10, pues 43 más 58 00:02:01
Hecho más o menos, más o menos, aproximadamente, aproximadamente da 100, ¿vale? 00:02:08
Y pasaba lo mismo con la resta, pues a ver, vamos a poner una resta, 569, este ya es un número un poquito más grande, ya no es tan fácil de restar, pues lo restamos 302. 00:02:18
Pues aquí hacíamos lo mismo, 569, pues a ver, si lo tengo que aproximar a la centena, me están diciendo que aproxime a la centena, acordaos la centena es esta, pues 569 está entre el 500 y el 600. 00:02:36
Por lo tanto, me fijo ahora en esta parte de aquí, en las decenas, 69 es más o menos que 50, es más, así que 569 se aproxima al 600, esto ya lo sabemos hacer, 600. 00:03:02
Y el 302, pues a ver, el 302 está entre el 300 y el 400, pero si me fijo en las decenas, pues de hecho no hay decenas, solo hay unidades, por lo tanto está más cerca del 300. 00:03:24
Pues ahora yo esta resta la puedo hacer mucho más fácil 00:03:43
6 menos 3 son 3 00:03:48
Por lo tanto 569 menos 302 más o menos son 300 00:03:51
Entonces ahora que hemos recordado esto y entendemos o hemos recordado mejor dicho lo que es estimar 00:04:01
Vamos a hacer esto pero con una multiplicación, con un producto, entonces vamos a poner 235 por 8, entonces sin tener que hacer la multiplicación vamos a ver una estimación más o menos cuánto da 235 por 8. 00:04:09
Pues 235, si yo te digo aproxima a la centena, tienes que mirar desde este número de aquí. 00:04:37
235 está entre 200 y 300. 00:04:49
¿Y ahora qué tengo que mirar? Pues miro las decenas y las unidades. 00:04:59
35 es menos que 50, por lo tanto está más cerca del 200. 00:05:03
235, se aproxima al 200 00:05:09
Y ahora esto ya es, vamos, easy peasy 00:05:14
8 por 0 es 0, 8 por 0 es 0, 8 por 2, 16 00:05:19
Por lo tanto, 235 por 8, más o menos es 1600 00:05:24
Eso sí, recuerda que puedes aproximar tanto a la decena como a la centena como a los millares. 00:05:33
Por ejemplo, si te pongo 1538 por 7, por ejemplo, pues a ver, este 1538, ¿entre qué dos números está? 00:05:43
si yo voy a aproximar al millar que es este 00:06:08
pues está entre el 1000 y entre el 2000 00:06:15
¿qué tendría que mirar ahora? 00:06:26
pues miro lo que sobra 00:06:29
y 538 es más o menos que 500 00:06:33
pues es más que 500 00:06:38
Por lo tanto, se acerca más al 2.000 y ahora yo esta multiplicación la puedo hacer, vamos, casi sin pensarla. 00:06:41
La otra también, pero bueno, de cabeza, pues para hacerlo así súper rápido, 2 por 7 son 14, pues ya sabes que 1.538 por 7, más o menos, son 14.000. 00:06:52
Es aquí la estimación de productos. Recuerda que producto es un sinónimo de multiplicación. Así que ahora toca a ti y nos vemos pronto. 00:07:07
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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91
Fecha:
22 de noviembre de 2021 - 21:03
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BEETHOVEN
Duración:
07′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.81 MBytes

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