Progresión manejo pelotas de malabares - Contenido educativo
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Explico los pasos para mejorar en el manejo de las pelotas de malabares.
Hola chicos, una vez que hemos construido nuestras pelotas de malabares,
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bueno, yo lo voy a hacer con pelotas de tenis, ¿vale?
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Pues todos sabéis que son las pelotas que hemos construido.
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Os voy a enseñar un poco el progreso para empezar a manejarlas, ¿vale?
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Tenemos tres pelotas, pero vamos a empezar solo con una al principio, ¿vale?
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Para empezar, digamos que el nivel uno va a ser con mi mano derecha,
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los que somos diestros, que manejamos mejor la derecha, ¿vale?
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Sería lanzar repetidamente la bola hacia arriba y atraparla, ¿vale?
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Como veis, yo la lanzo más o menos hasta la altura de mi cabeza.
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No tiene que ser ni un lanzamiento muy bajito ni muy alto, ¿vale?
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Una altura intermedia para ir manipulándola cada vez mejor.
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¿Que se me da bien con la derecha?
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Pruebo con mi mano menos dominante, pruebo con la mano izquierda, lo mismo, ¿vale?
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Una altura intermedia, que soy capaz de hacer 10-15 seguidas.
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El progreso va bastante bien, ¿vale?
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Entonces ya podría pasar al nivel 3, digamos, que sería cambiar de mano.
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Igual, la pelota tiene que subir también como hasta la altura de la cabeza.
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No me valdría así en horizontal.
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Más o menos así.
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¿Que soy capaz de hacer 10, 15, 20 seguidas con una pelota a nivel superado?
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Podríamos introducir una segunda pelota.
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Ahora, se nos complica, ya tenemos dos móviles, objetivo, cambiar la que tengo en la mano derecha a la mano izquierda y viceversa, para eso utilizamos el mecanismo 1-2, esta la voy a numerar la número 1 y esta la número 2, entonces yo con mi boca digo 1-2, cuando digo 1 lanzo la pelota a 1 y cuando digo 2 lanzo la pelota a 2, mirad, 1-2,
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es decir, lanzo primero la bola 1
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y luego la bola 2, no las lanzo a la vez
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1, 2
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¿vale? lo vuelvo a hacer, 1, 2
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1, 2
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porque si lanzo las dos a la vez
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corro el riesgo de que se choquen en el aire
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¿vale? de esta forma
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al lanzar esta, libero mi mano derecha
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y puedo atrapar la otra
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1, 2
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¿vale? y para los más valientes
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de la clase, pues ya sería
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con 3, ¿vale? esto ya es muy difícil
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es un nivel complicado, pero si alguien quiere probar, sería mecanismo 1, 2, 3, bola 1, bola 2, bola 3, y las lanzo en ese orden, ¿vale?
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1, 2 y 3, ¿vale? Esto ya, nivel superior, no es obligatorio, espero que os haya gustado.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Raúl Puente Benito
- Subido por:
- Raúl P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de octubre de 2023 - 0:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 848x480 píxeles
- Tamaño:
- 63.68 MBytes