Saltar navegación

Kahoot condición física - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Daniel L.

9 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas, el primero de las modificaciones de los artefactos digitales que he creado en este caso 00:00:00
va a ser un cajur relacionado con las capacidades físicas. Como pueden ver, me encuentro en una 00:00:09
ola virtual de EducaMadrid, en el de Educación Física de 3º de Primaria. Aquí tenemos ubicado, 00:00:14
tenemos los diferentes temas y me encuentro el de Capacidad Física Básica, el cajur. En este 00:00:20
caso he elaborado un cajur que lo que pretendemos es trabajar los contenidos que hemos desarrollado 00:00:25
procedimentalmente a un nivel conceptual. Es muy importante recordarle al alumnado que deben 00:00:32
respetar el anonimato cumpliendo las normas de netiqueta a través de utilización del alias que 00:00:40
hemos acordado y que tienen apuntado en su agenda cada uno de ellos en un lugar personal para que 00:00:46
nadie lo sepa y solamente yo lo tengo escrito y ellos lo deben de conocer. Entonces deberían irse 00:00:51
aquí, pincharían, se le abriría esta pantalla de cajur, donde tenemos dos formas o a través de un 00:00:56
enlace QR, como verán a todos, el modo clásico, nos meteríamos y entonces preparamos para un índice. 00:01:07
Simplemente tendríamos que hacer lo siguiente, utilizando un móvil o las pruebas Chrome o las 00:01:13
tablas de clase, lo que haríamos es que leeríamos el código QR, yo estoy con mi móvil y entonces 00:01:19
pincharíamos el enlace. Si lo hacemos en clase pues lo haríamos a través de las Chromebooks de las 00:01:27
tablets y si lo hacen desde casa pues con el cajur. Como digo tienen que utilizar su alias, en este caso 00:01:34
voy a poner Pokémon. Entonces ya salgo yo y le daría a empezar, cuando estén todos los alumnos 00:01:41
apuntados con su Chromebook en clase, pues empezaríamos a trabajar los contenidos que hemos trabajado. 00:01:50
Por ejemplo, la primera que son las capacidades físicas básicas, en este caso tenemos que marcar 00:01:56
en desde el Chromebook, tendríamos que marcar en amarillo. 00:02:04
Siguiente, otra pregunta que hay por ejemplo, sería 00:02:12
¿El deporte ayuda a la condición física? Pues, 00:02:20
si, 00:02:23
¿Realizar actividades físicas mejora la condición física y la calidad de vida? 00:02:31
Las opciones, 00:02:37
vale, entonces seguiría subiendo puntos y es un juego que nos permitiría no solamente valorar 00:02:43
los conocimientos que tiene mi alumnado con un examen o una prueba en clase, sino que también 00:02:48
nos permitiría a los niños de una forma motivante practicar posteriormente en casa. Pues este sería 00:02:54
el primero de los elementos que he elaborado. Muchas gracias por su atención. 00:03:01
Subido por:
Daniel L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CASTILLA
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
9.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid