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El Mercado de Trabajo - Contenido educativo
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Vídeo que explica los tipos de población y mercados de trabajo.
El trabajo puede observarse desde muy diferentes ángulos.
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Una obligación pesada, una pasión, un desafío, una angustia, una fuente de sustento o un pasatiempo.
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Para los economistas en general el trabajo es un mercado.
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En tres minutos usted sabrá todo o casi todo sobre el mercado del trabajo.
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Imaginemos un país muy pequeño donde hay instaladas 10 empresas y viven 100 personas en edad de trabajar.
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De esas 100 personas, 56 son parte de la población activa, es decir, trabajan o buscan empleo.
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En su conjunto, nuestras 10 empresas y nuestras 56 personas activas constituyen, por lo tanto, un mercado, donde se compra o se vende trabajo.
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Como todo mercado que se precie, el del trabajo está basado en la oferta, es decir, los trabajadores, y el de la demanda, es decir, las empresas.
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Como los trabajadores más cualificados son más productivos que los no cualificados,
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las empresas están dispuestas a pagarles más.
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Pero el mercado del trabajo está muy segmentado.
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Una fábrica de alpargatas no contratará un ingeniero de automóviles, por muy competente que sea,
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así como un constructor de automóviles no contratará un cosmonauta.
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El precio del trabajo depende también de las circunstancias.
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En una situación de pleno empleo, los trabajadores disponibles son escasos,
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de modo que los salarios suben. En periodos de desempleo, por el contrario, la oferta
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de trabajo se hace sobreabundante y los salarios bajan. Pero volvamos a nuestro mini país,
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donde una parte importante de la población activa trabaja en minas de arpónio. Los mineros
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ganan bastante, hasta el día en que se inventa el arpónio sintético. Bruscamente la actividad
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de las minas cae espectacularmente, el desempleo aumenta y pronto son cinco los parados, es
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decir casi el 9% de la población activa. Nuestro minúsculo mercado de trabajo es inundado
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por esos cinco desempleados que necesitan trabajar pero cuyas competencias han pasado
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a ser obsoletas. Aceptan entonces puestos de trabajo con salarios muy bajos y pasan
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a ser trabajadores pobres, personas que tienen empleo pero cuyo sueldo no les alcanza para
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llegar a fin de mes. Frente a esta situación inédita el gobierno reacciona estableciendo
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un salario mínimo. Los salarios más bajos aumentan considerablemente, lo que permite
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que los más pobres salgan de la miseria. El problema es que este aumento brusco del
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coste del trabajo amenaza la competitividad de las empresas. Si no quieren aumentar sus
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precios deberán ahorrar. Por ejemplo, sustituyendo por máquinas a algunos asalariados o deslocalizando
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la producción hacia lugares donde la mano de obra es menos cara. El salario mínimo
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mejora la situación de algunos, pero puede provocar que otros queden desempleados. ¿Qué
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hacer? Vamos a imaginar ahora no uno sino tres países minúsculos con el mismo problema.
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¿Qué hacer entonces? En el país número uno se suprime el salario mínimo y se deja
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que el mercado fije por sí solo el coste del trabajo. Los salarios de los menos cualificados
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bajan considerablemente. Es la solución menos costosa para la colectividad, pero supone
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aceptar una sociedad con dos velocidades, donde los pobres tendrán difícilmente acceso
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a la salud y a la educación. Para entender lo que pasa en el país número
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dos hay que recordar que un salario incluye cotizaciones sociales que sirven para financiar
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el seguro de desempleo, el sistema de salud y la jubilación. En el país número dos
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el gobierno conserva el salario mínimo pero suprime las cargas sociales de los salarios
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bajos. Gracias a esta exoneración el coste del trabajo
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no cualificado disminuye para las empresas sin que baje el poder adquisitivo de los asalariados.
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En resumen, todo el mundo queda contento. El problema de la solución número dos es su coste.
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Las cargas economizadas por las empresas son compensadas por el Estado y por lo tanto por
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los contribuyentes. En el país número tres el gobierno estima que hay que aumentar la
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productividad de los trabajadores no cualificados financiando programas de formación. Es costoso
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para los asalariados, para las empresas y para el Estado, pero permite a los trabajadores
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y a las empresas adaptarse a la evolución técnica de sus oficios. Bien, tengo una pequeña
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adivinanza. ¿Qué solución hay que elegir? ¿La 1, la 2 o la 3? En el mundo real las
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tres soluciones coexisten y son contempladas respectivamente. En Estados Unidos, en Francia,
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en Dinamarca? ¿Cuál es la mejor? En este caso los economistas no saben qué decir.
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Es particularmente difícil evaluar los efectos a largo plazo de las políticas públicas.
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¿Qué cifras deben tomarse en consideración? ¿La tasa de desempleo, el desempleo de larga
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duración, la productividad? Y además, más allá de las cifras, estas diferentes soluciones
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provienen de la historia nacional, de modelos económicos y de diferentes opciones políticas.
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Dado que el mercado del trabajo ocupa un lugar social y humano con un significado particularmente
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profundo, no es un mercado homogéneo, varía mucho de un país a otro.
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En el fondo el trabajo es un mercado de acuerdos, pero es también muchas otras cosas.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Economía y empresa
- Niveles educativos:
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- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Ordinaria
- Autor/es:
- Cité de l'économie
- Subido por:
- Ruth V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 104
- Fecha:
- 19 de marzo de 2020 - 14:39
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JUAN DE MAIRENA
- Descripción ampliada:
- Vídeo de ayuda a los estudiantes de 4º ESO para entender cómo funciona el Mercado de Trabajo y las políticas económicas que pueden hacer los distintos sistemas económicos.
- Duración:
- 05′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 21.89 MBytes