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Vídeo de Estadística Situación de Aprendizaje - Contenido educativo
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Hola chicos, vamos a aprender estadística.
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¿Y cómo lo vamos a hacer?
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Porque la estadística es una parte de las matemáticas
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que es muy divertida y muy práctica.
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Aparte de que es bastante fácil.
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Yo creo que es uno de los temas más sencillitos
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que vamos a ver en este curso.
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Por ejemplo, ¿de dónde sacan la información
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de que el 85% de los madrileños de primero de la ESO
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tienen móvil?
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Si a ninguno de vosotros nadie les ha preguntado, si a ninguno de vuestros amigos nadie les ha preguntado,
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¿y entonces de dónde sacan esa información?
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Pues vamos a intentar analizar o pensar o saber cómo sacan esta y otra información.
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Para ello nuestros objetivos van a ser, primero, saber buscar y recoger la información,
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luego la vamos a organizar y la vamos a clasificar.
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¿Y eso cómo se hace? Pues se hace en forma de tabla, vamos a elaborar tablas y además también en forma de gráficos, vamos a ver diagramas de barras y diagramas de sectores.
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Y como las tablas nos van a salir tan amplias, pues las vamos a resumir en cuatro números, en moda, en media, en mediana y en rango.
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Y una vez que sepamos interpretar esos resultados, pues vamos a interpretar adecuadamente cualquier estudio estadístico.
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¿Y cómo lo vamos a organizar?
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Pues primero haremos encuestas a partir de toda la clase.
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En vez de hacerlo de los libros, pues las haremos sobre vosotros mismos.
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Aprenderéis a hacer una tabla estadística, primero de uno en uno,
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y luego iremos a la aula de informática a realizarlas por parejas, de dos en dos.
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Pero después, chicos, evidentemente tendréis que hacer unos ejercicios, unas tablas estadísticas, vosotros solos, para aprender a hacerlas.
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¿Y cómo va a ser la evaluación? Pues tendremos que obtener el conjunto de datos, saber de qué tipo de variable estadística se trata,
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tendremos que realizar o elaborar esas tablas estadísticas, crear un diagrama de barras, también un diagrama de sectores,
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para obtener una visualización de esa tabla y luego también los cuatro numeritos importantes
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que son la moda, la media, la mediana y el rango.
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Y por supuesto iremos otra vez a la aula de informática para comprobar que sabemos hacer esto también de forma informática
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porque la informática es muy importante, chicos.
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- Autor/es:
- Virtudes Villarroel
- Subido por:
- Virtudes V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 20:01
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MAESTRO MATÍAS BRAVO
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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