SISTEMA DE GESTIÓN - ISAURA FERNÁNDEZ LANDI

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Subido el 13 de febrero de 2024 por Isaura F.

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Entramos en la plataforma logándonos con nuestro usuario. 00:00:00

Esta plataforma se llama Alexia y nos permite principalmente mantener una comunicación muy fluida con las familias. 00:00:08

Se pueden redactar comunicados de forma grupal o individualizados e incluso definir la fecha de publicación y la hora. 00:00:18

Por otro lado te presenta cuáles son los grupos que tienes tú asignados de alumnos y las asignaturas que impartes en ellos 00:00:25

Yo por ejemplo como soy especialista en pedagogía terapéutica tengo grupos muy variados con pocos alumnos pero alumnos de distintas aulas 00:00:36

Por ejemplo, en esta me aparecen de distintas letras y yo desde aquí tengo un acceso directo para pasar lista, poner ausencias y retrasos o incluso incidencias más concretas de material, ejercicios o de comportamiento. 00:00:44

Además, puedo agendar exámenes, pruebas o fechas de entregas de trabajo y aceptar los justificantes que los padres me comenten. 00:01:05

Otras de las funciones que realiza esta plataforma es proporcionarte un cuaderno del profesor que sirve como cuaderno de aula, donde tú puedes anotar todas las pruebas que vas a ir evaluando a lo largo de la evaluación. 00:01:15

Las puedes definir con nombre, nombre de la prueba, la fecha en la que se va a realizar, si esta prueba se evalúa o no se evalúa 00:01:32

y cuándo va a estar la nota publicada de cara a las familias, además de todos los criterios de evaluación que quieras evaluar en esta prueba 00:01:43

y el peso que tú le asignas. Luego tiene detalles ya un poco más divertidos, como el ancho de la columna y el orden que quieres darle, incluso el color, la letra. 00:01:55

Esta es la plataforma Teams. Yo la empleo principalmente para compartir material con mis alumnos y gestionar tareas que posteriormente pueda evaluar desde la misma plataforma. 00:02:07

Aquí se ven los grupos que tengo este curso. Unos están enfocados al trabajo específico con el alumnado y otros están definidos para facilitar la comunicación, la coordinación y la gestión interna entre compañeros. 00:02:17

Los grupos se encargan en mi colegio de gestionarlos y de habilitártelos el coordinador de departamento que tengas y lo hace con un mismo esquema de nombre, curso, nivel del alumnado y la asignatura que se imparte. 00:02:34

Teams, bueno, pues recalcar que funciona principalmente como un escritorio virtual a través del cual yo, los alumnos pueden acceder a todas las actividades y materiales que les comparto pues para trabajar los contenidos que están programados en esa unidad. 00:02:48

Actualmente tengo la sección del tema 6 abierto, hemos empezado ya con el trabajo de gramática 00:03:03

y nos hemos iniciado con un par de actividades para empezar a centrar la atención en el tema 00:03:11

y ver cuáles son los conocimientos previos que contamos para esta unidad 00:03:18

Teams tiene por ejemplo un apartado de adaptación para alumnos con necesidades educativas especiales bastante práctico que es el de lector inmersivo 00:03:23

esta pestañita nos permite definir características del texto que nos presenta como por ejemplo el tamaño de la fuente o incluso el contraste de los colores de la pantalla 00:03:36

y además hace una lectura en alto o incluso la lectura guiada palabra por palabra. 00:03:48

Definir y asignar tareas en Teams es bastante sencillo. 00:03:57

Lo único que tienes que hacer es poner el título y una pequeña descripción de cuáles son las instrucciones de la tarea 00:04:01

y adjuntar todo el material o fichas que necesites. 00:04:06

Tienes la posibilidad de programarlas de un día para otro o a la fecha que necesites, 00:04:11

poner su vencimiento y el cierre para que ya esté listo corregirlo. Además, puedes asignar de formas distintas las tareas. 00:04:16

Yo es que es verdad que tengo pocos alumnos en cada grupo y lo que asigno lo asigno para todos los alumnos, 00:04:25

pero en el caso de que hiciera grupos cooperativos, esta sería una buena opción. 00:04:30

Y por último, podría agregar cuáles son los criterios de evaluación, ya sea uno nuevo porque la tarea lo requiera o de los que tengo creados. 00:04:34

Posteriormente podrías consultar la estadística de las correcciones y ver cómo ha ido evolucionando la tarea a lo largo de la evaluación 00:04:42