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LMS: Aula Virtual - Rocío Canalejo Jiménez

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Subido el 25 de junio de 2023 por Rocio C.

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La herramienta de gestión del aprendizaje que he elegido para realizar esta tarea es la que suelo utilizar siempre en mis clases, que es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:01
Aquí podéis ver mis datos, ya que me he logueado con mis credenciales, y os voy a presentar el aula virtual de cuarto de primaria. 00:00:08
Lo primero que podéis ver es que el título no es el título de ninguna asignatura, sino el título del curso, 00:00:14
y en la botonera de la izquierda veis que lo que correspondería a los diferentes temas son las diferentes asignaturas. 00:00:18
Esto se debe a un acuerdo de centro en el que tenemos un aula virtual, un único aula virtual, por curso. 00:00:24
En primer lugar os muestro a los participantes, son los alumnos matriculados y podéis ver también a los distintos profesores, 00:00:29
ya que estamos presentes todos los que formamos parte de ese aula, tanto alumnos y alumnas como maestros. 00:00:38
Bien, yo soy una de las especialistas de inglés del centro y os voy a mostrar cómo tengo organizada mi sección en el habla virtual. 00:00:45
Como podéis ver, bajo el epígrafe de mi asignatura, con un icono para facilitar la identificación, 00:00:52
veis que lo primero que aparece es una etiqueta de tercer trimestre 00:00:58
y el orden de unidades en órdenes descendentes 00:01:02
empezaríamos aquí con el último tema, 9, 8 00:01:05
y así sucesivamente seguimos bajando, segundo trimestre 00:01:08
hasta encontrarnos el primer trimestre 00:01:11
esto se debe a que mis alumnos y alumnas no estaban muy habituados 00:01:13
al manejo de aula virtual 00:01:17
y para facilitar su acceso a los diferentes recursos 00:01:18
lo que hice fue establecer etiquetas 00:01:21
fui subiendo paulatinamente los diferentes temas 00:01:23
de modo que ellos lo primero que vieran nada más entrar en el aula virtual 00:01:26
es lo último que estamos trabajando en ese momento en el aula 00:01:30
ahora como ya hemos acabado el curso por eso veis toda la información 00:01:32
de todos los trimestres y todos los temas 00:01:36
en el primer trimestre tan solo les incluí los libros 00:01:38
por eso que os comentaba de que añadimos poco a poco los recursos 00:01:42
para ir familiarizándoles con el entorno 00:01:45
os voy a mostrar por ejemplo el tema 2 00:01:48
todos están estructurados de la misma manera 00:01:50
veis el tema con letra grande 00:01:52
un audio 00:01:53
para facilitar el acceso por la ruta auditiva 00:01:55
y por último, para la ruta visual, veis aquí un icono 00:02:02
que claramente relaciona el contenido del tema con el título. 00:02:04
Como podéis ver aquí, en la botonera de la derecha 00:02:09
tenemos el vocabulario, en este caso de los países de habla inglesa. 00:02:12
Vais a ver en esta aula virtual mucho contenido visual 00:02:16
porque mi colegio es un centro preferente 00:02:18
de matriculación de alumnos con discapacidad auditiva 00:02:22
de modo que prima el elemento visual 00:02:24
después aquí veis los diferentes recursos que les incluía 00:02:27
en este caso es un memory game de las banderas 00:02:31
veis que tenemos aquí la versión 1 y 2 00:02:33
para poder atender a la diversidad de mi aula 00:02:35
y ajustarme a los diferentes ritmos de competencia del idioma 00:02:38
y los diferentes ritmos y niveles de aprendizaje 00:02:41
de nuevo mucho contenido visual en la estructura gramatical 00:02:43
y por último diferentes actividades 00:02:47
como podéis ver con un enlace sencillo 00:02:50
tan solo clickeando para que ellos encuentren rápidamente dónde está lo que tienen que hacer. 00:02:53
Volvemos a la aula virtual y os voy a mostrar ahora cómo trabajamos en el segundo trimestre. 00:03:00
En este caso, como os he comentado, en el primer trimestre tan solo incluimos los libros, 00:03:06
en el segundo trimestre fuimos un pasito por delante e incluimos diferentes cuestionarios de evaluación. 00:03:12
Este audio lo que hace es leerles el tema, el título, digamos, y la instrucción. 00:03:17
Y aquí tenemos, en este caso, un cuestionario de elección múltiple. 00:03:25
Si nos vamos al siguiente por mostraros otro diferente, pues nos encontramos también dentro del segundo trimestre, 00:03:36
uno sobre el sistema solar, de nuevo la instrucción, como os he mostrado antes, 00:03:42
En este caso, una actividad diferente, una herramienta de evaluación, pero una actividad diferente. 00:03:47
En el tercer trimestre, como os comento, quisimos ir de nuevo un pasito más adelante. 00:03:53
Además de incluir los libros con sus diferentes recursos y los cuestionarios, incluimos una herramienta de trabajo colaborativa, en este caso un diccionario. 00:03:57
Aquí teníamos el audio con la descripción de la tarea y, por último, algunas entradas las hice yo y otras entradas les animé para que las hicieran ellos y ellas. 00:04:06
Para motivar a nuestros alumnos, pues también hubo un tema que les costó un poquito más, 00:04:17
que fue el de los trabajos. 00:04:22
Aquí les incluí una insignia, que os la voy a mostrar ahora mismo, 00:04:23
para que se animaran a realizar la tarea. 00:04:28
Como podéis ver aquí, pues tenemos la insignia con la que les premiaba por haber realizado la tarea. 00:04:30
Por último, os quería mostrar también, aquí en la botonera de la derecha, 00:04:38
podéis ver los bloques que hemos creado, que es el calendario de los usuarios en línea, 00:04:43
ya que, como os comentaba, es un aula virtual común 00:04:47
y eran dos elementos que considerábamos todos los maestros y maestras del nivel 00:04:50
que podían ser de utilidad. 00:04:55
Este es el aula virtual y la organización del mismo. 00:04:57
Subido por:
Rocio C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
18
Fecha:
25 de junio de 2023 - 22:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC SANTO ANGEL DE LA GUARDA
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
2.15:1
Resolución:
1864x868 píxeles
Tamaño:
23.81 MBytes

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