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La hora - Contenido educativo
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Empezamos a relacionarnos con relojes y aprendemos las horas (en punto, y cuarto, y media y menos cuarto).
Hola chicos, estoy aquí otra vez para explicaros las horas.
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En este tema, que ya es el último del libro, nos explican el reloj.
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Pero solamente vamos a aprender cuatro horas, cuando es en punto, y cuarto, y media, y menos cuarto.
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Es decir, cuando el reloj, nos tenemos que fijar en los números que son 12, 3, 6 y 9.
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De momento solamente en esos.
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En este reloj tenemos marcadas todas las horas, tanto en el reloj digital como en el reloj de manecillas
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Esto lo mandaré en un archivo adjunto por si alguien lo quiere imprimir y dejárselo al lado de su escritorio para echar una mano cuando dude
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¿Cómo vamos a medir las horas?
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Fijaros, las horas en un reloj tenemos siempre dos manecillas
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Una pequeñita que nos va a marcar la hora, que yo os la he dibujado en rojo
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y una grande, que es la que nos va a marcar los minutos, que es la que yo os he dibujado en azul.
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Cuando una hora es en punto, la manecilla grande está señalando las doce.
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Y si lo que tenemos es un reloj digital, nos va a marcar la hora que sea, dos puntos, cero, cero.
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Según pasamos de las doce, la manecilla empieza a moverse, a moverse, a moverse, a moverse,
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y cada vez que vamos bajando, es como si fuese un tobogán, vamos diciendo,
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Y cuando empezamos a subir, vamos diciendo menos, menos, menos.
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Bien, estamos a las doce.
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La siguiente hora que nos encontramos es cuando la manecilla grande llega a las tres,
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que sería la hora que sea, y cuarto.
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Y si es un reloj digital, tendremos dos puntos quince, porque ya han pasado quince minutos.
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La manecilla sigue bajando y llegamos al tope, abajo de todo, que sería el número seis.
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Si la manecilla grande está apuntando al número 6 quiere decir que son y media
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Y en el reloj digital 30, porque ya ha pasado media hora, que son 30 minutos
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A partir de ahí empezamos a subir, es decir, vamos a ir apuntando menos, menos, menos
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Llegamos al 9, tenemos menos cuarto
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Y si es un reloj digital, 2.45
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Seguimos subiendo hasta que llegamos arriba
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Y ya estaríamos aquí otra vez
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Las 12 en punto
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Es muy fácil, 12 en punto
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el tres y cuarto, el seis y media, el nueve menos cuarto.
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¿Por qué decimos lo de cuarto?
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¿Os acordáis cuando dimos los litros, los kilos?
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¿Cuántos cuartos de litro viene un litro?
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Cuatro, ¿verdad? Cuarto suena a cuatro.
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Pues aquí igual tenemos un reloj donde nosotros lo dividimos en cuatro partes
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y tenemos un cuarto, que es aquí donde está el tres,
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otro cuarto, otro cuarto y otro cuarto.
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Claro, y dos cuartos, cuando yo tenía dos cuartos de litro, que tenía medio litro
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O sea, aquí fijaros, igual, un cuarto, y otro cuarto, media hora, menos cuarto, y las doce en punto
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Siempre vamos relacionando todo lo que vamos dando en matemáticas
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Porque todo, todo, todo, todo, todo está relacionado
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Bien, tenéis unos ejercicios en el libro
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Y yo os mandaré unas fichitas para que vayamos practicando
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Si tenéis alguna duda, me lo decís, ¿vale?
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tengo muchas ganas de veros, un besito
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª del Mar Herrero Conde
- Subido por:
- Maria Del Mar H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 14 de mayo de 2023 - 19:54
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE NEJAPA
- Duración:
- 03′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 341.11 MBytes