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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - María Rivaldería

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Maria R.

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Hola, mi nombre es María Rivaldería y en este vídeo voy a mostrar el funcionamiento 00:00:00
de Hualingua, la plataforma de aprendizaje y evaluación que hemos empleado este curso 00:00:11
académico. En la página de inicio podemos ver el listado de alumnos matriculados y las 00:00:15
opciones que podemos realizar. Clicando en un alumno podemos editarlo modificando sus 00:00:20
datos personales, vemos su avatar, su alias, el curso y el aula, así como las opciones 00:00:25
que podremos modificar. Si volvemos para atrás también podríamos editar el aula modificando 00:00:31
los siguientes datos y autorizando a otros profesores a acceder a Hualingua. También 00:00:36
podemos revisar las actividades, si marcamos un alumno y revisamos las actividades podemos 00:00:43
ver todos los tipos de actividades realizadas. En este caso vamos a realizar una sesión, 00:00:47
vemos las actividades que ha ido realizando, cuando vienen con un tick verde está correctamente 00:00:54
y con una cruz ha sido incorrecto y si sale un reloj de arena es porque no le ha dado 00:00:58
tiempo a realizar la actividad, como en este caso. También podemos ver un dictado, volvemos 00:01:02
hasta junio y vemos un dictado realizado, en este caso está el dictado, los errores 00:01:08
ortográficos, los tipográficos y la nota obtenida. También revisaremos una comprensión 00:01:14
lectora realizada por un alumno, aquí viene la lectura que ha tenido que realizar y las 00:01:20
actividades que ha contestado y la nota obtenida. Y por último una actividad de deducción 00:01:29
lectora, la lectura realizada y las actividades de deducción con la nota obtenida, que en 00:01:35
este caso ha sido un 10. Si volvemos en este apartado también podríamos reiniciar contraseña 00:01:43
que consiste en restaurar la contraseña original para que el alumno pueda redefinirla. También 00:01:50
podemos autorizar un tutor para permitir a otros tutores, en este caso tutores legales 00:01:55
y padres acceder a la información de un alumno en concreto y también en esta última opción 00:02:00
podemos eliminar a un alumno junto con todos sus datos y sus sesiones y en esta última 00:02:05
opción añadiríamos a un alumno, pero en este caso no podemos porque tenemos el máximo 00:02:10
total de alumnos. Si nos vamos a la barra de la izquierda en la configuración tenemos 00:02:15
también las distintas modificaciones que podemos realizar en los correos que pueden 00:02:20
ser instantáneos o diarios, las alertas si son diarias o cada cinco días y esta general. 00:02:25
Las sesiones, también el tiempo, como son las sesiones reducidas en fin de semana y 00:02:32
durante el verano y las actividades, retos y juegos que pueden ser desactivadas en periodos 00:02:36
horarios concretos y aquí modificar las opciones que también salían en la modificación 00:02:42
del alumno. En el apartado actividades podríamos ver las diferentes actividades que se hacen 00:02:47
durante el mes de dictados, comprensión lectora o deducción, pero como ya hemos visto unos 00:02:53
ejemplos con un alumno no es necesario. En complementos podemos crear exámenes y sesiones 00:02:58
nuevas. Si vamos a exámenes, vamos a asignar nuevo, marcamos la fecha, continuar, tercero 00:03:04
A, nuevo examen, le llamamos prueba también, prueba 2, comenzar, marcamos el tipo de ejercicio, 00:03:10
el tema, ahora marcamos la siguiente, cita, la G y la J, añadir ejercicio y vamos creando 00:03:20
los ejercicios. Cuando tenemos todos, finalizamos y tenemos el examen creado. En las sesiones 00:03:29
de control asignamos uno nuevo para también el 25 de agosto, el grupo tercero A, nueva 00:03:35
sesión, prueba 2, marcamos el tema, la B y la V, la diéresis, las polisílabas, género 00:03:43
y número y nos crea una nueva sesión de control. Cuando tenemos la sesión creada, 00:03:53
picharemos en finalizar y tendríamos la sesión con todas sus actividades para que pueda realizarlas 00:04:02
el alumno. Vamos a finalizar y ya está. En seguimiento podemos ver las calificaciones 00:04:08
de los alumnos con sus informes, en este caso puede ser individual o colectiva de todos 00:04:20
los alumnos, marcamos el periodo que queremos, por ejemplo, del 1 de febrero hasta el 31 00:04:25
de marzo, ver informe, se nos genera el informe con todas las calificaciones obtenidas y lo 00:04:31
podemos descargar. Si volvemos nuevamente a la aplicación, aquí los mensajes, podemos 00:04:39
ver cómo puedo enviar un mensaje a los alumnos de manera individual o seleccionando todos 00:04:48
los mensajes y las dudas y sugerencias para enviar agua a lengua. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Rivaldería
Subido por:
Maria R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA TERESA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
63.72 MBytes

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