LÁMINA 4 HUERTO
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Hola chicos, buenos días. Bueno, vamos a coger nuestro libro y vamos a ir a la página número 4.
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Lo hemos hecho, esto también, esto también, y nos vamos a esta página, ¿vale?
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Mirad, en esta página hay como muchos cuadraditos y es para hacer un registro.
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¿Sabéis lo que es un registro?
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Un registro es ir anotando datos o cosas que pasan durante un tiempo, durante mucho tiempo
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Y cuando haya pasado todo ese tiempo vamos a poder contar qué cosas se han repetido más veces
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Vale, pues nosotros vamos a hacer un registro del tiempo que hace durante el mes de mayo
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¿Vale? Y así vamos a poder ver qué días ha hecho sol
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Qué días ha estado nublado
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Qué días ha estado nublado sin nada de sol
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Qué días ha llovido un poco
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Qué días ha nevado, aunque ya en primavera es un poco más extraño, pero puede pasar
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Y qué días ha hecho mucho viento
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Esto significa viento, chicos, ¿vale?
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Cuando vamos por las carreteras y vemos encima de algunos, antes de llegar a algunos túneles o en algún puente,
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vemos esto, que es como un pañuelito así en forma de cono que vuela,
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cuando está muy recto, muy recto, así como muy inflado, significa que está haciendo muchísimo viento.
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Pues esto nos va a indicar días que hace mucho viento, ¿vale?
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¿Qué vamos a hacer?
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Lo primero que nos pone, observamos el tiempo.
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Pues entonces, cada día por la mañana, como hacemos en el cole,
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Vamos a nuestra ventana y miramos el tiempo
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Podemos abrir porque ya no llueve tanto
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Podemos abrir y podemos ver si está nublado, si no, si está despejado, si hace sol, si está lloviendo
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Vamos a ir, pero primero vamos a poner de qué mes vamos a anotar todos esos datos
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Pues en qué mes estamos, estamos en el mes de mayo, abril ya ha pasado
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Y ahora estamos en mayo, pues aquí voy a escribir yo mayo
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Ma-llo, lo tengo, ¿vale?
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Y aquí nos pone estación. ¿En qué estación estamos?
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Hemos pasado el otoño, ¿verdad? Hemos pasado el invierno.
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¿Y ahora en qué estación estamos?
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Que está todo lleno de insectos, que están empezando a salir las flores.
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Eso es, en primavera. Pues vamos a escribir aquí primavera.
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Sonando siempre, ¿vale?
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Con la V de Valentín
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A, primavera
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Cuando tengo los dos, como siempre chicos
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Lo podemos repasar con rotus, con ceras, con lápices
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Con lo que tengáis en casa para que quede bonito, ¿vale?
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¿Qué pasa? Que ya han pasado algunos días de mayo
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Ya han pasado algunos, bueno pues vamos a completar como estos tres días que han pasado, tres o cuatro días que han pasado
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Ha hecho sol, pues entonces yo ¿cómo voy a completar esos cuatro días que han pasado que ha hecho sol?
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Pues cojo un roto del color que queráis, por ejemplo yo para el sol pues voy a elegir el rojo, ¿vale?
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Y yo voy a tachar, si han pasado tres días pues tacho tres cuadraditos
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Ha hecho sol, otro día que ha hecho sol
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Y otro día que ha hecho sol
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A lo mejor mañana cuando nos levantemos y miramos por la ventana
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Hay sol y nubes, pues entonces tendré que tachar aquí
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¿Vale?
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Esta ficha no hay que hacerla toda el mismo día porque es imposible
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Vamos a ir haciéndola a lo largo del mes
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Durante todo el mes, el día que nos acordemos
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Si un día se nos olvida tampoco pasa nada, ¿vale?
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Pero es como cuando hacemos la asamblea
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Cada mañana nos levantamos, abrimos la persiana y miramos a ver qué tiempo hace.
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Y esta ficha ya está. Solo es eso. Es para hacerla durante todo el mes.
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Cuando ya se ha acabado el mes, cuando lleguemos al último día del mes, contaremos cuántos días de sol ha hecho.
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Pues imaginaos que hemos rellenado 10 días. Aquí pongo el número 10.
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¿Cuántos días ha estado sol y nubes? Si ha hecho, por ejemplo, 3 días de sol y nubes, aquí pondré el número 3.
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si ha hecho tres días. Si hemos tenido siete días nublados, pues yo primero cuento si
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hay siete y aquí pongo siete. Y así vamos a poder registrar los diferentes cambios del
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clima que tiene este mes de mayo. Y ya está. Así se hace esta ficha. Pero recordad que
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no es para hacerla solo en un día, ¿vale? Es para hacerla a lo largo de todo el mes
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de mayo. Cuando lleguemos al último día del calendario del mes de mayo, entonces podemos
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contar cuántos días ha hecho de cada uno. Y ya está. Es fácil, ¿verdad? Pues vale,
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manos a la obra. Adiós chicos.
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- Autor/es:
- Rocío Becerra
- Subido por:
- Rocío B.
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- Fecha:
- 3 de mayo de 2020 - 18:54
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