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Martín_María_EvidenciaArea_6 - Contenido educativo

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Subido el 12 de abril de 2026 por Maria M.

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Evidencias Área 6 - Competencia Digital Docente

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Soy María Martín González y en este vídeo os presento las evidencias de aula para el Área 6, 00:00:01
Desarrollo de la competencia digital del alumnado. 00:00:06
Bien, pues presento la situación de aprendizaje de Global Kitchen para cuarto de la ESO. 00:00:11
El objetivo principal era que el alumnado actuase como creador de contenido digital para resolver un reto. 00:00:16
Curricularmente se trabajó el uso de imperativos, de conectores de secuencia y de vocabulario técnico de cocina, 00:00:23
además de la expresión oral y la escrita en lengua inglesa. 00:00:29
La estructura se organizaba en tres fases, una primera fase de investigación, una segunda fase de producción y por último tendríamos la tercera fase de coevaluación. 00:00:31
Utilicé herramientas en esta situación de aprendizaje como la lección de grupo, páginas de contenido y el taller de coevaluación aquí al final de Moodle para vertebrar la competencia digital del alumnado. 00:00:48
Para fomentar la colaboración se utilizó esta herramienta inicialmente que es la de elección de grupo 00:01:00
El alumnado podía elegir su propio grupo eligiendo un tipo de reto 00:01:09
Si quería dedicarse a recetas de bajo presupuesto, sin gluten, veganas, rápidas o saludables 00:01:16
Y luego también tenía la posibilidad de asignarse roles de manera interna en el grupo 00:01:23
garantizando así una participación más activa y democrática en este entorno digital de Moodle. 00:01:29
También hay colaboración en la tarea final porque es un taller de coevaluación 00:01:37
donde se les da unas instrucciones de cómo evaluar utilizando una etiqueta 00:01:42
y así colaboran unos con otros en la evaluación. 00:01:47
En esta situación de aprendizaje se integró la alfabetización mediática 00:01:52
empezando por ejemplo con esta guía donde el alumno aprendió a identificar licencias de Creative Commons 00:01:59
y aplicar también un formato de citación. 00:02:06
Más abajo también tenían una serie de nociones para aplicarla en etiqueta para dar feedback a los compañeros. 00:02:11
Así no solo crearon contenido, sino que aprendieron a respetar la propiedad intelectual y a ser creadores más éticos en la red. 00:02:24
El objetivo central de la situación de aprendizaje era la creación de un contenido digital por parte del alumnado. 00:02:36
En la tarea de producción tenían que generar un recurso original que comunicase una solución a un reto culinario que vimos al principio. 00:02:43
tenían que elegir de manera autónoma el formato más adecuado 00:02:53
pues ya fuese una videoreceta o un podcast o un contenido, un pdf digital 00:02:57
para asegurar la inclusión y la accesibilidad por mi parte 00:03:02
también integré las instrucciones en formato audio 00:03:06
y este producto final constituía una evidencia de la capacidad del alumnado 00:03:09
para sintetizar por un lado el aprendizaje lingüístico del inglés 00:03:15
Y por otro lado, el aprendizaje de los recursos digitales que habíamos visto en la etiqueta, en las licencias Creative Commons, etc. 00:03:19
Señaló también que se trabajó el bienestar digital mediante una lista de comprobación. 00:03:33
Antes de producir, los alumnos debían verificar que habían cumplido una serie de cuestiones relacionadas con el bienestar digital. 00:03:39
En definitiva, en esta situación de aprendizaje se trabajó la resolución de problemas. 00:03:50
El alumnado no se limitaba a reproducir una receta, tenía que investigar, tomar decisiones para adaptarla a una restricción real. 00:03:54
Esto requería que procesaran información técnica y propusieran una solución creativa y funcional. 00:04:03
Materias:
Inglés
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Niveles educativos:
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    • Segundo Curso
Autor/es:
María Martín González
Subido por:
Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
1
Fecha:
12 de abril de 2026 - 12:17
Visibilidad:
Clave
Duración:
04′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
245.34 MBytes

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