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CÓMO TRABAJAMOS EN EL AULA DE RELIGIÓN EN EL CEIP EL OLIVO (COSLADA) - Contenido educativo
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Video resumen sobre como distribuimos los espacios y tiempos en clase de religión.
Hola, os voy a contar cómo trabajamos en el aula de religión de nuestro cole El Olivo, de Coslada.
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Tres momentos, asamblea, mesa, juego.
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En la asamblea no solemos estar más de 15 minutos.
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En ella nombramos profe ayudante.
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Esto fomenta su autonomía y participación activa.
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Anticipamos lo que vamos a hacer, lo cual ayuda a los alumnos a entender lo que sucederá,
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reduciendo su ansiedad e inseguridad, siendo más receptivos al aprendizaje.
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También recordamos lo que se hizo el día anterior y comentan experiencias relacionadas con el tema o expresan cómo se sienten.
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No olvidemos que el diálogo potencia la atención, la comunicación y el pensamiento crítico.
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Sirve el momento de asamblea a sí mismo para presentar un nuevo proyecto que iremos a desarrollar en estas próximas semanas.
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El segundo momento ocurre en la mesa. Más o menos dura como unos 15 minutos.
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Una vez explicado en asamblea las diferentes actividades o juegos que realizarán por equipos, se dirigen a la mesa que les corresponde.
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Cuando llega el momento, más o menos 5 minutos, se rota a la siguiente mesa y así hasta que pasan por todas las mesas o espacios.
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Para ello se suelen utilizar como dos o tres sesiones.
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Deciros que al finalizar todas las rotaciones, evaluamos entre todos las actividades para ver qué podemos mejorar o cuál podemos descartar.
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El uso de las mesas de aprendizaje de esta manera fomenta el aprendizaje significativo,
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permitiéndoles investigar, manipular y observar activamente, estimulando su curiosidad y pensamiento científico.
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utilizamos como mesas de aprendizaje además de las mesas tradicionales
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pues mesa de luz, mesa de experimentación, mesa de bandejas sensoriales, mesa o espacio de robótica
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porque en clase de religión trabajamos en algunos proyectos con la pedagogía robótica
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ya que es muy importante para la resolución de problemas, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.
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Esta pedagogía robótica puede ser desenchufada, es decir, sin robots, como con robot.
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Ambos tipos de trabajo, tanto en el suelo como en la mesa.
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El último momento de la sesión de la que os voy a hablar es el juego.
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No olvidemos que el juego potencia la lógica, la memoria, la atención y la curiosidad.
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Promueve la convivencia, la negociación, el respeto de reglas, la expresión de emociones.
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Estimula el lenguaje oral a través de la interacción entre iguales y adultos.
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Recordaros que en la asamblea el profe ayudante ya colocó en el panel de anticipación por equipos los juegos a los que ir en los últimos 10 minutos.
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Ahora os muestro imágenes de los contenidos trabajados en algunos proyectos de primaria, siguiendo los tres momentos explicados.
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Por ejemplo, en primero, Semana Santa, que se celebra cada día de la semana, vocabulario.
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En segundo, vamos a casa de Jesús, trabajamos la iglesia, tanto como templo, elementos litúrgicos y tipos de edificios,
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sino como iglesia, como comunidad o grupo de personas que ayudan, se cuidan, son personas comprometidas.
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En tercero, los santos niños, justo y pastor, influencers de la verdad.
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Hemos profundizado en la vida de estos niños, patrones de las diócesis de Alcalá y su ejemplo de vida y defensa de la verdad.
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En cuarto, a tu lado todo el año.
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Hemos conocido los tiempos litúrgicos, colores, significado, asociados a las vestiduras sacerdotales, como no, vocabulario.
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Y en quinto, mujeres que caminaron con Dios.
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En ellas hemos conocido la historia de cada una, sus enseñanzas, sus valores destacables, época en la que vivieron,
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colocación en la línea del tiempo
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y podría contaros mucho más
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pero como muestra
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espero que os sirva
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simplemente deciros
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apunta a tu peque a clase de Reli
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para que mientras aprende valores, cultura
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el mensaje de Jesús
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de paz y amor
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disfrute con nosotros
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un montón
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gracias a Profe de Reli
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- Materias:
- Religión
- Etiquetas:
- EducaMadrid, Experiencias educativas, Metodologías
- Niveles educativos:
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- Autor/es:
- María Luisa Arribas
- Subido por:
- Mª. Luisa A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 28 de mayo de 2026 - 22:28
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVO
- Descripción ampliada:
- Video informativo sobro metodologías en clase de religión católica.
Objetivos:
Mostrar unas ideas de cómo imparte clase de religión.
Dar ideas que puedan servir a profesores de religión católica de infantil y primaria. - Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 195.76 MBytes