Herrera_ManuelJesus_EvidenciaArea_1
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo se evidencia el uso seguro y responsable de las herramientas institucionales para la comunicación, coordinación y gestión docente. Para la comunicación con familias, alumnos y profesorado se utilizan Raíces y el correo de EducaMadrid, aplicando siempre en correos informativos la copia oculta (CCO) para la protección de datos y programando los envíos para garantizar el bienestar digital de la comunidad. La colaboración en red se demuestra mediante la participación en los espacios compartidos del Aula Virtual (Jefatura/Departamento) y el uso de Cloud y Comparti2 para la gestión documental. Como práctica reflexiva ante un problema de carga administrativa, se expone el desarrollo de una herramienta propia alojada en GitHub (ffe-doc-gen) que automatiza la documentación de la Fase de Formación en Empresa. Finalmente, se detallan los protocolos de seguridad aplicados diariamente, como el uso de almacenamiento cifrado y la gestión segura de información personal.
Hola, mi nombre es Manuel Jesús Herrera Morgaz, soy profesor de informática y doy clases a ciclos formativos de grado superior y ciclos formativos de grado medio.
00:00:01
En este vídeo vamos a mostrar las evidencias del Área 1 Compromiso Profesional.
00:00:09
En el apartado de comunicación y siempre siguiendo las políticas de comunicación del centro, se hace un uso exclusivo de los canales oficiales de la Comunidad de Madrid.
00:00:15
Como evidencia se muestran las comunicaciones enviadas desde raíces, las cuales suelo usar sobre todo para la comunicación con las familias cuando el estudiante es menor de edad y para recordatorios importantes.
00:00:23
También se muestra como evidencia el uso del email de EducaMadrid para el envío de correos electrónicos, sobre todo lo uso para las comunicaciones con estudiantes que sean mayores de edad, con empresas y con otros docentes.
00:00:36
Además, tal y como se ve en la evidencia, de cara a proteger la protección de datos y la privacidad, al enviar un correo meramente informativo a varios destinatarios, utilizo la copia oculta, para no exponer las direcciones de correo electrónico.
00:00:48
Para el vídeo, se oculta el contenido del email y las direcciones por privacidad.
00:01:01
Por otro lado, con respecto al email, otra práctica que suelo llevar a cabo es el respeto en los horarios de comunicación, para cuidar el bienestar digital de toda la comunidad educativa.
00:01:07
Por ejemplo, programando el envío de los correos electrónicos a una determinada hora para evitar que se envíen a altas horas de la noche o en fines de semana y uso un tono siempre profesional y respetuoso y constructivo, tanto en los e-mails como en todas las iteraciones que hago a través de chat, foros o correos, siempre respetando las netiquetas del centro.
00:01:17
Para la colaboración en red uso también las herramientas institucionales como son las aulas de jefatura o del departamento dentro del aula virtual. Vemos como evidencia el uso de una tarea para el envío de una de mis programaciones a principio de curso.
00:01:40
Otra herramienta que uso es el Cloud de EducaMadrid para la compartición de ficheros
00:01:55
Por ejemplo, para la coordinación de documentos de la fase de formación en empresa con jefatura
00:02:01
Como evidencia, muestro cómo este documento ha sido compartido por mí
00:02:06
Otra manera de colaborar cuando los ficheros son demasiado grandes es utilizando compartidos de EducaMadrid
00:02:10
Para la evidencia muestro el correo que te envía compartidos cuando subes un fichero.
00:02:20
Por último, un problema que detecté en la gestión digital del centro fue la imposibilidad de generación de cierta documentación necesaria para la fase de formación en empresa de forma automatizada y generada para cada alumno.
00:02:26
Esta documentación había que rellenarla manualmente para cada estudiante, una gestión que requería de bastante tiempo y que estaba sujeta a errores.
00:02:37
Como evidencia, quiero mostrar el proyecto que tengo subido a mi perfil de GitHub para solucionar este problema.
00:02:46
Como se puede ver, es mi perfil y el proyecto se llama FFE2G y sirve para generar la documentación necesaria y personal para cada alumno de forma automatizada.
00:02:52
Para finalizar el vídeo, me gustaría comentar lo que suelo hacer en mi práctica diaria con respecto a la seguridad de los datos
00:03:04
y es que me aseguro que la privacidad de la información de mis alumnos esté garantizada.
00:03:09
Para ello, obviamente nunca comparto información personal del alumno con personal externo al centro, evito en la medida de lo posible no guardar información del alumno en soporte externo como pendrive y si me veo obligado a hacerlo, la información queda cifrada.
00:03:13
Otra medida es que si me descargo información del alumno en ordenadores del centro, siempre elimino la información posteriormente. También, por privacidad, si hay que compartir ficheros personales o resultados académicos, siempre uso las herramientas institucionales, como hemos visto con el Cloud de EducaMadrid.
00:03:28
CC por Antarctica Films Argentina
00:03:43
- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Evidencia
- Autor/es:
- Manuel Jesús Herrera Morgaz
- Subido por:
- Manuel Jesús H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 22 de junio de 2026 - 17:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL CAÑAVERAL
- Duración:
- 03′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.49 MBytes