Vídeo explicativo Canva
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Hola compañeros, en este vídeo quiero comentaros acerca de nuestro recurso Canva, creación de contenidos digitales.
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Canva es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para la comunicación que ofrece herramientas online para crear tus propios diseños,
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tanto si son de ocio como si son profesionales.
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Sus posibilidades de creación son infinitas y es muy intuitiva y fácil de utilizar.
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De hecho, su uso no es solo personal, sino que permite un carácter profesional para empresas grandes o pequeñas o incluso educación como nuestro caso concierne.
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En mi caso personal, el uso de Canva es recurrente pues facilita la creación de recursos de gran calidad de forma muy sencilla.
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Es más, en el ámbito educativo, esta plataforma cuenta con miles de plantillas para crear horarios, infografías, planificaciones semanales, afiches, presentaciones, un largo etc.
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Siempre de uso libre, aunque también ofrece la posibilidad de comenzar desde cero.
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Entre las ventajas que más valor de Canva se encuentran las siguientes.
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Primera de ellas, sus diseños están adaptados a las redes sociales.
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Así podemos desarrollar su competencia digital y una opinión crítica sobre el buen uso de las mismas.
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Es compatible con múltiples dispositivos, lo que permite que esta accesibilidad que tanto buscamos en nuestras aulas también se extrapole a sus hogares.
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Permite un trabajo cooperativo con colaboración de tiempo real, no solo para los alumnos y sus proyectos en grupo, sino también para nosotros los profesores.
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Y también de cara a un uso real en el aula y nuestra plataforma en MoodleEva, Canva nos ofrece exportar nuestras creaciones en diversos formatos como JPG, PNG, PDF y demás.
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También se puede vincular con otras plataformas como bien pueden ser Google Drive o Dropbox.
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En esta reflexión me gustaría presentaros algunos recursos que he creado con esta plataforma de diversos formatos, entre ellos una infografía y una presentación,
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acordes al curso de Moodle organizado que corresponde a la clase que imparto en quinto primaria de lengua castellana.
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Primero de todo voy a presentaros los mapas conceptuales que crearemos al comienzo de cada unidad.
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Los diagramas conceptuales representan una herramienta visual utilizada para estimular el pensamiento gráfico,
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establecer conexiones entre conceptos y simplificar la comprensión de ideas nuevas o complicadas.
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La estructura jerárquica de un mapa conceptual se convierte en un recurso valioso para que los alumnos de diferentes o distintos perfiles puedan estructurar,
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voy a abrir por aquí mientras tanto, perdonad, nuestro mapa mental, que aquí lo tengo, eso voy a hacer un poquito más grande, ahí lo tenéis, continuo,
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puedan estructurar de manera clara sus pensamientos, términos y representaciones visuales dentro de un esquema de fácil interpretación.
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En este caso Canva ofrece la posibilidad de crear mapas conceptuales con un espacio infinito compartido con cualquiera desde cualquier dispositivo,
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plantillas diseñadas por profesionales, elementos de pizarra, notas adhesivas y temporizador.
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Además permite incrustar el mapa en docs o presentaciones con una gran facilidad.
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En segundo lugar Canva me ha resultado muy útil para crear rúbricas de diferentes estilos, aquí tenemos una de ellas, una rúbrica de evaluación de la expresión escrita.
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Al tratarse de lengua castellana la rúbrica de expresiones escritas u orales se han realizado en esta plataforma de forma que sea un recurso mucho más visual
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que facilite el trabajo a los docentes de la asignatura en varios niveles, así como a los estudiantes a la hora de preparar sus trabajos.
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Las rúbricas de coevaluación como estoy mostrando ahora mismo también las he efectuado mediante esta aplicación Canva,
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como podéis comprobar para que entre sí se puedan evaluar.
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Voy a proyectar los esquemas porque ahora voy justamente a hablar de ellos.
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En tercer lugar aprovechando la técnica de Visual Thinking se han esquematizado o pasado a contenidos digitales con gráficos y dibujos,
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así como las infografías, de esta forma activamos la atención del alumnado, estimulamos la investigación autónoma,
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facilitamos la comprensión de conceptos, contribuimos a la motivación del alumnado potenciando su creatividad,
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estructurando sus contenidos, desarrollando la capacidad de síntesis e incluso fortaleciendo las habilidades del pensamiento crítico.
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A continuación varios ejemplos que he creado también con Canva, como podéis comprobar,
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una pequeña sobre la acentuación de las palabras y otro sobre la descripción de personas.
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Bien, en último lugar he utilizado Canva para crear presentaciones como puede ser la explicación de un proyecto
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que será el medio para aprender y trabajar parte del tema 10 sobre la entrevista.
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En esta ocasión hay distintas diapositivas con archivos que explican el trabajo, los agrupamientos, la estructura a seguir,
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los objetivos y por último la rúbrica de evaluación, os muestro en pantalla.
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Primera diapositiva, segunda, tercera, cuarta, etcétera, etcétera, etcétera.
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Gracias compañeros.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ricardo García López
- Subido por:
- Ricardo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 20:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC STELLA MARIS LA GAVIA
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 49.18 MBytes
