Subido el 17 de septiembre de 2024 por Jesús B.

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Este documento ofrece una guía completa para la implantación de la evaluación por competencias en Moodle 4.4, combinando el enfoque pedagógico con una explicación técnica detallada.
A lo largo del manual se describen las dos vías principales para trabajar competencias en Moodle: el uso de Resultados (Outcomes) y el módulo de Competencias, analizando sus diferencias y posibilidades.
Se explican paso a paso los procesos de creación de escalas, definición de conjuntos de competencias, asociación de competencias a actividades y visualización de los resultados en el libro de calificaciones.
El documento desarrolla en profundidad la creación e importación de marcos de competencias, su incorporación a los cursos y la valoración automática y manual de las competencias del alumnado. Incluye ejemplos prácticos, capturas de pantalla y orientaciones para su aplicación en contextos reales de aula.
Está dirigido a docentes que utilizan Moodle y desean alinear la evaluación con un enfoque competencial y formativo, especialmente en entornos educativos institucionales.