INFOGRAFÍA - GUÍA PARA LA ADAPTACIÓN DE LOS CENTROS CON ALUMNADO NEURODIVERGENTE
Como centro preferente de Autismo nos hemos planteado la necesidad de
formarnos y aprender más acerca de la neurodivergencia ya que cada vez hay
más diagnósticos en las aulas. Partiendo de una reflexión profunda en relación con
este tema, nuestro grupo de trabajo ha llegado a una serie de conclusiones que
nos gustaría compartir con la comunidad educativa
formarnos y aprender más acerca de la neurodivergencia ya que cada vez hay
más diagnósticos en las aulas. Partiendo de una reflexión profunda en relación con
este tema, nuestro grupo de trabajo ha llegado a una serie de conclusiones que
nos gustaría compartir con la comunidad educativa
- Etiquetas:
- Adaptación curricular, Trastornos del Espectro Autista
- Niveles educativos:
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- Educación Especial
- Educación Basica Obligatoria
- Infantil
- Básica 1
- Básica 2
- Programas de formación para la transición a la vida adulta
- Tránsito a la vida adulta
- Programas de iniciacion profesional especial
- Educación Basica Obligatoria
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Primer Ciclo
- Educación Primaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Educación Especial
- Autor/es:
- CEIP República de Ecuador
- Subido por:
- Cp ecuador madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 239
- Fecha:
- 30 de abril de 2025 - 13:01
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI REPUBLICA DE ECUADOR
- Extensión:
- png
- Resolución:
- 1024x1536 píxeles
- Tamaño:
- 2.03 MBytes