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Seminario de formación del IES ALFREDO KRAUS Desarrollo de la convivencia a partir de las bases científicas del bienestar DINÁMICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO
Estudio estadístico y conclusiones que se obtienen del mismo, a partir de diferentes encuestas electorales
Seminario de formación del IES ALFREDO KRAUS Desarrollo de la convivencia a partir de las bases científicas del bienestar. Instrumentos de evaluación
Juegos didácticos creados a partir de varios programas
Documento para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Ecofriendly.pdf: Documento para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Ecofriendly.pdf
DOSIER DE ACTIVIDADES A PARTIR DE INSTRUMENTOS RECICLADOS
RESOLUCIÓN conjunta de 15 de diciembre de 2023, de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, así como las etapas de educación especial en la Comunidad de Madrid para el curso 2024-2025.
Protocolo de actuación del equipo de convivencia - que hacer en diferentes situaciones.pdf: Protocolo de actuación del equipo de convivencia - que hacer en diferentes situaciones.pdf
Documentos para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Martes de juegos.pdf: Documentos para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Martes de juegos.pdf
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2020/2021.
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2023/2024
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Autoinstrucciones para elaborar mapas conceptuales
Documento con capturas de pantalla que demuestran el empelo de contenidos digitales propios - Paula Jiménez Queipo
Crea palabras a partir de las sílabas
(262) - EOI SAN BLAS - PROGRAMAS PARA CREAR JUEGOS DIDÁCTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
Seminario 164. 2017/18. Dinámicas de grupo para trabajar convivencia
Anexo 7. Guía de pensamiento: elaborar mapas conceptuales
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RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA SOBRE INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS AFECTADOS POR LAS MEDIDAS CONTENIDAS EN LA ORDEN 338/2020, DE 9 DE MARZO, DE LA CONSEJERÍA DE SANIDAD POR LA QUE SE ADOPTAN MEDIDAS PREVENTIVAS Y RECOMENDACIONES DE SALUD PÚBLICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID COMO CONSECUENCIA DE LA SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL CORONAVIRUS (COVID-19), CON EFECTOS DESDE 11 DE MARZO DE 2020.
Gestión Integral de la Convivencia en el IES Alfredo Kraus
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GRÁFICO DE LÍNEAS Y GRÁFICO DE SECTORES
Contenido educativo. subido por Cp santodomingo algete 5 páginas - hace 3 años - 535 visualizacionesReflexión sobre algunos recursos didácticos creados.