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INNOVACION METODOLOGICA - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por M.jesus M.

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Buenos días, en cuanto a la innovación metodológica, bueno, en cuanto a la 00:00:00
metodología, creo que hago uso de actividades que favorecen el 00:00:07
aprendizaje entre iguales y autorregulado. Se usan o se han usado espacios del 00:00:11
centro como el aula de informática y el aula de innovación para nuevas 00:00:15
situaciones de aprendizaje. Este aula de innovación contiene o tiene una gran 00:00:19
pantalla digital y también hay un carrito de ordenadores de portátiles que 00:00:24
pueden utilizar los alumnos para sus trabajos. En cuanto a los instrumentos 00:00:28
digitales de evaluación, bueno, hemos hecho 00:00:32
encuestas. Hemos hecho también un cuestionario inicial para ver de 00:00:37
qué nivel partían los alumnos en la materia. Dentro de cada tema, al final del 00:00:43
mismo, hemos hecho también un test de repaso. 00:00:49
Bueno, las entregas de los cuadernos, que se pedían que sacaran fotos a esos 00:00:53
ejercicios que han ido realizando y los subieran en formato pdf. Igual, del tema 00:00:59
2, al finalizar el mismo, el test de repaso del tema 2. Del tema 3, igual, si 00:01:04
nos vamos al final, el test de repaso del tema 3 y la entrega de esos, de ese 00:01:08
cuaderno, de esas fotos en formato pdf para verificar que están haciendo las 00:01:13
actividades. Y del tema 4, si nos vamos al final, igual, entregar el cuaderno, el 00:01:17
test de repaso. Hemos hecho también una formación online con el Banco de España 00:01:23
que nos concedió una licencia y los alumnos en la misma clase iban 00:01:28
aprendiendo cosas sobre las monedas, billetes deteriorados, billetes falsos, etc. 00:01:33
Se les pedía también que subieran ese diploma una vez obtenido y aprobado un 00:01:39
test final que les pedían. Que no lo conseguían o que no han hecho esa 00:01:43
formación online. Tenían que hacer un trabajo extra o bien por PowerPoint o 00:01:48
bien subirlo en pdf se les dejaba un poco libertad. Y así para cada 00:01:53
tema. También como tema vehicular que hemos tenido todos los departamentos, era 00:01:57
sobre el agua, cumpliendo así también uno de los objetivos de desarrollo 00:02:04
sostenible. Y este es un trabajo de un alumno que ha realizado sobre el 00:02:07
consumo responsable del agua. Del mismo se les pedía pues que hicieran un QR 00:02:11
asociado a ese trabajo. Y aquí tenemos el de este alumno. Luego otros trabajos de 00:02:16
investigación también que se han tenido en cuenta para la ponderación de la 00:02:21
calificación final es un Lean Canvas igual. Siempre con ayuda de esos portátiles 00:02:24
y de internet trabajaran al respecto. Y aquí tenemos un ejemplo de un Lean Canvas. 00:02:29
Y bueno pues esto constituye un 20% de la nota final porque el 00:02:38
otro 70% correspondía al examen escrito. Y luego hay un 10% que bueno también 00:02:45
tiene en cuenta esto porque es el trabajo diario que hay en clase. 00:02:50
Y esto ha sido todo. Muchas gracias. 00:02:53
Subido por:
M.jesus M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
17 de julio de 2023 - 13:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARGARITA SALAS
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.68:1
Resolución:
2416x1440 píxeles
Tamaño:
128.10 MBytes

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