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Infografía secuencia didáctica - Contenido educativo

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Andreea C.

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a continuación voy a presentar la infografía donde se detalla una secuencia didáctica 00:00:00
utilizando una metodología innovadora. Dicha secuencia didáctica se ha diseñado para educación 00:00:05
secundaria en el área de bilingüismo. La asignatura es la lengua extranjera e inglés, 00:00:11
se utiliza una taxonomía de Bloom, un aprendizaje basado en proyecto, un trabajo cooperativo y la 00:00:16
metodología Dúa. En las sesiones 1 y 2, es la fase de preparación, se hará una actividad 00:00:23
desencadenante con cinco diapositivas sobre diversas obras de ciencia ficción. Mediante 00:00:29
la plataforma Padlet se hará la actividad de Cine Club, un debate con preguntas sobre esas 00:00:35
cinco obras. La misión es crear un tráiler de una novela de ciencia ficción. En las sesiones 3, 00:00:42
4 y 5, la fase de investigación, se trabajarán en grupos cooperativos con un portafolio en Google 00:00:48
Docs. También se utilizará las plataformas Mindmap y Lino para la estructura de la historia y para 00:00:56
una navegación segura la página web DuckDuckGo. En las sesiones 6, 7 y 8, la fase de desarrollo, 00:01:03
se llevará a cabo el tráiler utilizando la web FlexClip y se hará un borrador sobre la historia 00:01:11
donde se incluirán personajes, escenario y el contenido que se relaciona con temas sociales, 00:01:17
educación, avances tecnológico y concienciación medioambiental. Para una orientación y ayuda en 00:01:23
el proceso, los alumnos accederán a un enlace en la plataforma Genially. En la sesión 9, se pasará 00:01:28
a la fase de presentación. Dichos tráileres se presentarán en una actividad llamada Cine Forum. 00:01:35
Al cabo, al finalizar la visualización, se hará una actividad de aninómetro. Es una escala de 00:01:41
emociones en la que los alumnos expresarán sus emociones de dichos tráileres y, por último, 00:01:48
habrá una evaluación de pares. En la sesión 10, la fase de difusión, los alumnos publicarán sus 00:01:55
tráileres en Google Classroom, también en las redes sociales del centro y se hará un artículo 00:02:02
recopilatorio en la revista del centro. Finalmente, en la sesión 11, llegamos a la 00:02:08
fase de evaluación donde habrá una evaluación de pares nuevamente, una rúbrica de evaluación por 00:02:14
parte de la profesora y una auto evaluación de cada alumno con un formulario en Google y una 00:02:21
reflexión dentro del portafolio. 00:02:27
Subido por:
Andreea C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 16:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUADARRAMA
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
0.80:1
Resolución:
1226x1528 píxeles
Tamaño:
200.64 MBytes

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