INFOGRAFÍA SECUENCIA DIDÁCTICA
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INFOGRAFÍA SECUENCIA DIDÁCTICA
Hola, ¿qué tal? Presento la secuencia de aprendizaje para alumnos de cuartos de educación primaria de la unidad didáctica Vamos Máquinas con Energía, del área de ciencias naturales.
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En ella trabajaremos unos saberes de aprendizaje concretos como vocabulario científico, máquinas, instrumentos, energías de distinto tipo, descubrimientos, inventos, también en concreto el uso de varios recursos tecnológicos que luego voy a exponer y que se van a llevar a cabo a lo largo de la secuencia didáctica.
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La metodología está basada, vamos a centrar un poquito, está basada en el juego y en actividades de clase secuenciadas que están representadas en un paisaje de aprendizaje a modo de itinerario de estaciones secuenciadas.
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Una de estas estaciones, la que supone la presentación del proyecto final, supone la obtención de una insignia correspondiente al proyecto de gamificación que estamos llevando a cabo en el trimestre.
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En una primera sesión correspondiente a una fase de presentación o de lanzamiento,
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cumplimentamos la plantilla de registros de conocimientos ya adquiridos previamente con anterioridad
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y que se van a exponer en un mapa conceptual los saberes básicos que vamos a llevar a cabo en esta unidad didáctica,
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aparte de una explicación teórica reforzada por un visionado de un vídeo.
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De las sesiones número 2 a la número 6 va a formar parte de lo que se conoce como fase de diseño y elaboración del producto final, que va a ser una infografía. En concreto, en la segunda sesión elaborarán contenimiento, maquetas de máquinas con el recurso Little Engineers por grupos en el laboratorio del colegio, como una ubicación alternativa.
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La tercera sesión tendrá como actividad evaluativa y de registro de resultados un
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libro SIC sobre máquinas en el aula digital del colegio. En la cuarta sesión comenzarán los
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grupos la elaboración de su infografía de un apartado concreto de la unidad didáctica y en
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el pasillo de la planta baja se presentarán las distintas máquinas elaboradas en la segunda
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sesión. En la quinta sesión, tras una explicación teórica en el aula de clase por pareja, realizarán
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la actividad Cerebrity, de tipo Cerebrity, esa aplicación con la obtención y registro de
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resultados y seguirán continuando con la elaboración de su infografía. La sexta sesión por parejas
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realizarán una actividad de EducaPlay también con registro de datos con una finalidad de evaluación
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informativa e irán ultimando su infografía. Por último, en la tercera sesión, en una fase que
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podemos denominar de culminación del proyecto, finalizamos con la publicación en el blog de la
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clase de distintas infografías con ayuda de la PDI del aula. Igualmente se realizará con ayuda
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o sea, de una rúbrica, una coevaluación entre los distintos miembros del grupo.
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Y bueno, eso es todo, espero haberlo desarrollado debidamente y que haya resultado bien.
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Venga, muchas gracias, un saludo, adiós, hasta luego.
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- Autor/es:
- Pedro Mengual Vallecillo
- Subido por:
- Pedro B M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 15:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI AMADEO VIVES
- Duración:
- 03′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1536x864 píxeles
- Tamaño:
- 39.39 MBytes
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