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Tarea 3: accesibilidad - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 2 de julio de 2023 por María Isabel S.

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Tarea 3. Accesibilidad. En este caso he utilizado la web Happy Scribe para modificar un vídeo que he creado para alumnos con dislexia como material de apoyo al enseñar el concepto de la multiplicación por dos cifras. 00:00:00
En este caso, los subtítulos ayudarán a su lectura, también por si ve el vídeo en diferentes ocasiones. 00:00:21
Ahí es donde lo puedo modificar, en el menú de la izquierda. 00:00:34
Puedo cambiar la letra, porque si estuviera en 12 o en 10 sería muy pequeña. 00:00:39
La puedo poner en 20, también puede ser útil para alumnos con dificultades de visión o alumnos con dificultades auditivas. 00:00:43
Lo puedo justificar, lo alinear a la izquierda y seleccionar la letra arial por creer que es la más adecuada. 00:00:56
Guardo los cambios. 00:01:03
También puedo elegir que estos subtítulos se lean de tres en tres líneas, de dos en dos o de una en una. 00:01:05
Considero más apropiado cambiarlo a una línea de cada vez. 00:01:12
De este modo, si le doy al play, puedo valorar los cambios que he realizado. 00:01:17
Ya estaría modificado, he revisado que el texto sea correcto y los tiempos en los que se reflejan los subtítulos también. 00:01:25
Compruebo que esté todo a mi gusto y me lo descargo. 00:01:54
Y a continuación se puede ver el vídeo con el resultado. 00:02:01
Bueno chicos, hoy vamos a aprender a multiplicar por dos cifras. 00:02:05
Para ello voy a escribir aquí un número muy sencillo con sus centenas, sus decenas y sus unidades 00:02:11
Y lo vamos a multiplicar por otro número de dos cifras 00:02:19
En donde las unidades van a ser en verde y las decenas en azul 00:02:25
Porque nos va a ayudar a la explicación 00:02:33
¿Qué creéis que es lo primero que tenemos que hacer? 00:02:38
Muy bien, vamos a multiplicar las unidades del 32, el 2 por 124 00:02:40
Empezamos por las unidades, 2 por 4, 8 00:02:50
Y lo indicamos en unidades 00:02:54
Utilizando el color verde 00:02:58
2 por 2 son 4 00:03:00
Muy bien 00:03:04
Y 2 por 1 00:03:09
Muy bien, 2 00:03:11
Ya hemos multiplicado las unidades del 32. 00:03:13
Ahora vamos a cambiar de color. 00:03:19
Bueno, perdonadme, primero vamos a colocar bien el 4 debajo de la columna de las decenas, 00:03:21
porque si no, nos vamos a despistar y equivocar. 00:03:27
Ahí mejor. 00:03:32
Ahora vamos a multiplicar las decenas del 32, el 3 por 124. 00:03:35
Empezamos por las unidades 3 por 4 y la colocamos en la columna de las decenas 00:03:40
Porque estamos multiplicando decenas, son 12 00:03:46
Nos llevamos 1, 3 por 2 son 6, más 1, 7 00:03:49
Y lo escribimos a continuación, y 3 por 1, muy bien, muy fácil, 3 00:03:57
Una vez que hemos multiplicado ambas cifras, ¿qué tenemos que hacer? 00:04:03
Sumar. 00:04:13
8 más nada, 8. 00:04:16
4 más 2, 6. 00:04:21
2 más 7, 9. 00:04:24
Y nada más 3, 3. 00:04:28
Y hasta aquí tendríamos la multiplicación, el número como lo leemos sería el 3968 00:04:30
Y hasta aquí la tarea 3, muchas gracias 00:04:39
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Isabel Suáñez Álvarez
Subido por:
María Isabel S.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
2 de julio de 2023 - 14:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MENESIANO
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
124.60 MBytes

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