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Drag and drop cpn H5P en 4 min - Contenido educativo

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Subido el 12 de marzo de 2023 por Felicisimo G.

271 visualizaciones

Un videotutorial para utilizar en el aula un recurso de arrastra y suelta sobre una imagen de nuestro trabajo en clase dedicando 4 minutos en el aula con nuestros alumnos y alumnas.

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 00:00:00
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:08
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un videotutorial de cuatro minutos. 00:00:15
En este caso estamos utilizando una imagen que hemos capturado de un texto escrito sobre un papel, 00:00:20
pero puede escribirlo el maestro, la maestra, los niños y utilizarlo para hacer actividades. 00:00:27
Bueno, en este caso, si el otro día lo hicimos con sumas conllevadas en H5P, 00:00:33
vamos a hacer sumas conllevadas, arrastra y suelta, pero en el cuestionario. 00:00:38
No sale al principio, tenemos que ir a todos y nos vamos al cuestionario. 00:00:43
La idea es esa. Utilizamos sumas conllevadas. 00:00:47
Vale, utilizamos, arrastra. 00:00:52
aquí en el cuestionario es igual de fácil 00:01:00
que por ejemplo en H5P, la verdad que sí 00:01:09
guardamos cambios y mostrar 00:01:13
y aquí en el cuestionario de todas las preguntas 00:01:14
ya hemos visto algunas de estas preguntas 00:01:17
pues aquí tenemos agregar pregunta 00:01:20
ya hemos visto la de seleccionar la opción correcta 00:01:22
pero en este caso nos vamos a ir a una nueva pregunta 00:01:27
de todas las que tenemos 00:01:30
arrastrar y soltar sobre una imagen 00:01:31
Otro día veremos sobre texto 00:01:33
Bueno, pues lo vamos a llamar sumas conllevadas 00:01:36
El enunciado de la pregunta arrastra a su lugar 00:01:40
El correspondiente, y este es muy intuitivo 00:01:47
La verdad que a mí me gusta, pero bueno, H5P es lo mismo 00:01:51
Entonces, vista previa 00:01:54
Aquí buscamos la imagen 00:01:57
Seleccionamos un archivo 00:01:59
La suma conllevada 00:02:02
Subimos esta hecha. 00:02:05
Ya lo tenemos. 00:02:07
Ahora, los elementos arrastrables, pues vamos a utilizar solamente dos. 00:02:08
Hay que acordarse, podemos llevar una foto, pero en este caso es texto. 00:02:12
Pues uno es 15, que es el resultado. 00:02:16
Y la otra, no imagen, sino texto arrastrable, pues vamos a poner el 12. 00:02:20
Aquí podríamos poner más, pero ya que vemos uno, los demás, podemos poner muchos espacios. 00:02:24
Y ahora está la zona para soltar. 00:02:30
De las zonas para soltar tenemos una que es la del 15 y la otra que es la del 12. 00:02:32
Y ya casi lo tendríamos hecho. 00:02:39
Aquí ahora nos van a aparecer lo que tenemos que arrastrar. 00:02:41
Pues aquí tenemos el 12, ya que lo podemos poner aquí para que varíe un poco. 00:02:45
Y aquí vamos a poner el 15, 8 y 7, 15. 00:02:51
Pues ya lo tendríamos. 00:02:55
Se va a barajar los elementos arrastrables para que no coincidan. 00:02:56
Y ya lo tendríamos. Vamos a ver cómo lo veríamos en nuestra aula. 00:03:00
Guardamos los cambios. 00:03:06
Aquí con las calificaciones, ya lo hemos dicho, no nos preocupamos. 00:03:09
Si lo hacen bien, van a tener un 10. 00:03:12
Le damos a guardar. 00:03:16
Y lo vemos en nuestra aula virtual. 00:03:19
Pues, ¿qué tiene de bueno? Pues que estamos usando elementos de la clase, 00:03:24
elementos de los niños, de las niñas o del maestro y de la maestra que escriben sobre un folio 00:03:27
y bueno, pues en vez de darles unas fotocopias, pues lo pueden hacer en su aula virtual. 00:03:33
A ver si vamos a ver cómo nos queda en nuestra aula virtual. 00:03:38
Y la verdad que son unos ejercicios sencillísimos de hacer que pueden participar los alumnos y las alumnas 00:03:43
y entonces pues no tenemos que hacerlo en casa. 00:03:50
A ver qué es lo que está pasando, que aquí no está pensando. 00:03:53
Bueno, pues estas cosas son las que tiene el directo, como no lo hacemos editando, mira, ya han pasado los 4 minutos y ni siquiera... 00:03:59
Ahora, pues ya lo tenemos aquí, sumas conllevadas, en vez de H5P con un cuestionario, pues vamos a ver cómo quedaría. 00:04:06
Le damos vista previa del cuestionario y aquí tenemos para arrastrar y colocar en su sitio, el 15 la llevamos arriba, el 12 aquí, 00:04:16
claro, aquí tenemos mucho, pero ya hemos explicado dos, terminamos el intento 00:04:26
y nos lo calificaría, enviar todo y terminar 00:04:30
y lo bueno de esto, que también nos va a aparecer en calificaciones, pues ya tenemos 00:04:34
un 10, bueno, pues espero que os haya sido 00:04:38
de utilidad, muchas gracias 00:04:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
271
Fecha:
12 de marzo de 2023 - 18:21
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
04′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.83 MBytes

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