Anuario María Martín 6ºC 2026 | Mediateca de EducaMadrid

¡El 15 de febrero en Ucrania! 00:08:34

Hoy hemos visto en el pasillo a otro que está hablando de un chiquillo. 00:08:44

Una de ellas le está contando y la otra al escucharlo está flipando. 00:08:52

Un compañero que no ha estudiado, como su madre a la playa está viciado. 00:09:00

Y el maravilloso es la ladura que nos ha enterrado. 00:09:08

En el cohete, o sea, yo lo he dicho muy claro, en el cohete, debajo de la palabra USA, si 00:11:50

le ponéis en un sitio que no es el cohete, no está bien, si le ponéis aquí la palabra 00:16:57

El resultado es esto. 00:17:00

Ahora, encima de estos dos alerones pequeñitos van dos escaleras que son a pieza 9 y 10. 00:17:30

Esas conectan el cohete al suelo. 00:17:46

Van encima del suelo a la barra alta. 00:18:00

Perfecto. ¿Así? ¿Está bien el suelo o me puedo ir? 00:18:06

A los lados. 00:18:10

¿Así? 00:18:12

Vale, ya la tengo. 00:18:14

¿Vale? Así. 00:18:16

A ver, ya está. 00:18:19

¿Dónde tienes que ir? 00:18:24

¿Así? 00:18:29

¡Gracias! 00:18:30

Mirá cómo ha hecho Martín, así, así. 00:19:00

Había huesos de gorriones, por eso la denominaron escatua de cementerio de gorriones, chicos. 00:19:06

Esta vez hicieron la boca del caballo cerrada para que los gorriones no se metiesen dentro 00:20:45

y no encontrasen la salida y terminasen muriendo ahí. 00:20:52

Bueno, dicho esto, chicos, vamos a hacer un baile súper, súper, súper chulo 00:20:57

Que os lo voy a enseñar 00:21:05

¿Os acordáis lo de Más chulo que un ocho? 00:21:07

¿Sí? ¿Os acordáis del libro? 00:21:10

¿Sí? Más chulo que un ocho, ¿y sabéis por qué es? 00:21:11

¿Sabéis por qué es lo de Más chulo que un ocho? 00:21:14

¿Sí? ¿No te acuerdas? 00:21:17

¿Cómo van vestidos? ¿Cómo van vestidos los madrileños? 00:21:19

¿Cuál es el tránsito? 00:21:23

Eso es, chicos, los madrileños, ¿cuál es nuestro traje? 00:21:24

De chulapos, yo me he sido de chulapos, de chulapas 00:21:29

Eso es, y se cogían el número 8, ¿vale? 00:21:32

El tren 8, para ir, por eso se dice más chulo que un 8 00:21:38

Mirad, no sé si os acordáis, en el libro os hablo de mi círculo de confianza 00:21:43

¿Os acordáis? 00:21:51

Yo os hablo de mi círculo de sueños, con los que me intercambio los cordones. 00:21:52

Mi círculo... No, hoy me traigo los míos. 00:22:00

Hoy me traigo los míos. 00:22:02

Yo soy el madroño, que lo tenemos en la Puerta del Sol. 00:22:03

Pero... 00:22:09

Un oso. 00:22:10

Porque los osos, chicos, los osos, salían a cazar. 00:22:21

Pero a ver, está el oso y el madroño, ¿verdad? 00:22:26

Y está el oso como recolectando los frutos del madroño. 00:22:29

A menos que el carro me sale. 00:22:33

¡Gracias! 00:25:38

Bueno, pues lo mínimo que tienen que aguantar son estos tejados de peso. 00:34:28

En las sillas así no nos sentamos tampoco porque se rompen, ¿vale? 00:35:50

Vale, siéntate Martín, siéntate 00:36:20

Vale, he escrito una cosa porque después de estar con vosotras en este viaje me ha recordado un montón a mi viaje que hice en sexto también de despedida de la etapa de primaria y de entrada en otra edad que ya pues sois más mayores y vais a vivir otras cosas. 00:36:30

Entonces quería leeros lo que es escrito 00:37:03

Esto es para vosotros y vosotras 00:37:06

Si queréis toled, si no, no 00:37:08

Sí, sí 00:37:10

Antes de que nos vayamos 00:37:11

Quiero hacer una cosa con vosotras 00:37:17

Parar un minuto 00:37:18

Porque llevamos todo el viaje pensando 00:37:20

Cuando comprar, qué podemos hacer 00:37:23

A qué hora hay que coger el autobús 00:37:25

Qué vamos a hacer cuando lleguemos 00:37:28

Pero creo que no nos estamos dando cuenta de algo 00:37:29

Esto no va a ser solo el final de un viaje, sino el final de una etapa de vuestra vida. 00:37:33

Muchos de vosotros os conocéis desde que teníais tres años. 00:37:38

Tres años. 00:37:42

Hay gente aquí que no recuerda un mundo en el que los demás no estuviesen. 00:37:44

Habéis aprendido a leer juntos. 00:37:48

Habéis hecho seguro que vuestros primeros amigos en el colegio. 00:37:50

Os habéis peleado por tonterías y os habéis reconciliado. 00:37:54

Habéis compartido cumpleaños, excursiones, exámenes. 00:37:57

Y seguramente hay momentos que ya ni os acordáis. 00:38:01

Y lo curioso es que ocurrían en lo que os parecían que eran días normales. 00:38:05

Un martes cualquiera, un martes cualquiera. 00:38:11

Pero ahora, después de este viaje, hoy, en este momento de calma, 00:38:14

ahora os dais cuenta, nos damos cuenta de que estos días normales son vuestra infancia. 00:38:20

Y hoy, os guste o no, estáis cerrando este capítulo. 00:38:26

Dentro de unos meses estaréis en institutos distintos o en clases distintas y conoceréis a gente nueva. 00:38:30

Haréis amigos nuevos y viviréis experiencias que seguro que son maravillosas. 00:38:37

Pero ya nunca va a ser exactamente este grupo, ni este texto de primaria, ni este viaje, ni esta noche, ni este momento. 00:38:43

Y aunque da un poco de pena, hay que recordar que las cosas más importantes no suelen terminar cuando estamos preparados para que se termine. 00:38:51

simplemente terminan. 00:38:58

Así que hoy, por eso, os quería pedir 00:39:01

que miraseis alrededor vuestro. 00:39:03

Que miraseis las caras que tenéis al lado. 00:39:06

Porque vosotros y vosotras 00:39:09

habéis sido la banda sonora 00:39:11

de las vidas de los otros. 00:39:13

Y aunque igual dentro de 10 años 00:39:16

no os veáis todos los días, 00:39:17

habéis sido juntos. 00:39:20

Y si alguna vez volvéis a Santander 00:39:22

o a Santillana, podréis decir 00:39:23

yo estuve allí con mi viaje 00:39:25

de fin de curso. 00:39:27

Después de esta playa, dentro de muchos años, seguro que no recordáis ni qué nota sacasteis en el examen, 00:39:28

pero sí a esta gente, los viajes, los momentos en los que vosotros estáis felices. 00:39:37

Así que antes de volver a casa, os pido que hagáis algo. 00:39:43

Y es parar y hacer una cosa que hay que guardar para los momentos más importantes de la vida, o yo lo hago así. 00:39:47

Quieres tomar una foto mental. 00:39:58

Entonces, necesito que con todos vuestros sentidos, toda vuestra atención, 00:40:01

escuchéis, oláis y miréis, sentid el tacto de la hierba, 00:40:08

porque a través de los sentidos este momento se os va a quedar mucho mejor grabado. 00:40:15

Es decir, 10 segundos de hacer una imagen mental de este momento 00:40:19

para que dentro de unos años podáis volver aquí, 00:40:24

Y recordar lo que habíais oído, lo que estáis escuchando. 00:40:28

Y aunque hoy, en esta etapa, nunca dejéis de ser unos niños, de jugar y de ser muy felices. 00:40:33

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