Saltar navegación

EVIDENCIA FUNDAMENTAL 3. INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de septiembre de 2023 por Estrella A.

6 visualizaciones

INFOGRAFÍA QUE EXPLICA CÓMO SE PONE EN MARCHA UN PROYECTO (ABP) DE CULTURA GENERAL TITULADO "MOCHILEROS POR EL MUNDO"

Descargar la transcripción

Hola chicos, chicas, bienvenidos a Cultura General. Vamos a ver que vamos a trabajar este trimestre, este es nuestro primer trimestre en este nuevo proyecto Mochileros por el Mundo. 00:00:01
Vamos a ayudar a Marco y a Isabel, sí, sabemos que nos convertimos en guías y que tenían que llegar hasta nuestro país España y nuestra ciudad y les tenemos que ayudar. 00:00:13
¿Qué vamos a hacer? Pues vamos a viajar primero por Europa y por España, vamos a ver qué sabemos, qué necesitamos, qué nos interesa y todo esto ¿para qué? Pues para grabarles al final a Marco y Isabel una history donde les vamos a explicar cómo pueden llegar y qué les va a esperar cuando lleguen hasta aquí. 00:00:22
Y cuando grabemos nuestra historia la vamos a difundir y vamos a hacer invitaciones para que la gente venga a ver nuestra oficina de turismo y nuestro vídeo y después lo vamos a subir al aula virtual. 00:00:39
¿Y cómo vamos a trabajar? Bueno, pues vamos a trabajar en grupos o en parejas, a veces solos con la ayuda de los profes, en estos rincones que veis en el aula que ya tenemos puestos, ¿vale? 00:00:50
y en esta isla del centro de aprendizaje, donde vamos a investigar y a reflexionar mucho juntos. 00:01:00
¿Y sobre qué? Pues sobre los transportes, monumentos, la naturaleza, las fiestas de otros países, 00:01:05
las nuestras, de otras ciudades, otras comunidades. 00:01:12
¿Qué necesitamos para todo esto? Pues vamos a necesitar todo lo que veis en los rincones. 00:01:15
Vamos a necesitar los portátiles, la tablet, la pantalla digital, vamos a tener que utilizar Canva, 00:01:20
el powerpoint, el word 00:01:26
vamos a utilizar las aplicaciones de la 00:01:28
tablet para grabar y editar los vídeos 00:01:30
in shot y chromabit 00:01:32
y vamos a utilizar sobre todo 00:01:34
la página de pixabay y de arasac 00:01:36
para buscar nuestras imágenes 00:01:38
y nuestros pictogramas 00:01:39
que todo esto lo vamos a 00:01:42
descargar y lo vamos a guardar en carpetas 00:01:44
en nuestros portátiles 00:01:46
y en el usb que tenemos 00:01:48
de cultura general, por si alguna vez 00:01:49
tenemos problemas y las conexiones a internet 00:01:52
no nos funcionan, lo tenemos que tener todo preparado y descargado y además todo lo que vayamos generando 00:01:54
lo vamos a imprimir y plastificar para los compañeros que a lo mejor con los ordenadores y con la tablet 00:01:59
pues no se manejan tanto, ¿vale chicos? 00:02:06
¿Y qué vamos a aprender? Pues vamos a aprender cómo viajar en transporte, cómo desplazarnos por las ciudades, 00:02:09
vamos a aprender a relacionarnos con otras personas, vamos a aprender mucho sobre curiosidades 00:02:16
de otros lugares, sobre las cosas que necesitamos, vamos a aprender a comunicar lo que nosotros 00:02:23
aprendemos a otros compañeros y qué cosas podemos hacer para divertirnos o que nos interesen para 00:02:30
conocer, ¿vale? Todo esto lo vamos a evaluar y lo vamos a evaluar al principio con nuestra lluvia 00:02:36
de ideas, luego vamos a evaluarnos nosotros cómo trabajamos de nuestros compañeros y al final cómo 00:02:42
nos hemos sentido, ¿vale? Entonces, ¿cómo vamos a trabajar durante este trimestre? Vamos a trabajar 00:02:47
al principio, ya lo hemos hecho, descubriendo nuestra estación de aprendizaje y viendo el 00:02:53
vídeo de Isabel y de Marco. Vamos a hacer estos próximos días en nuestra lluvia de ideas sobre 00:02:58
lo que ya sabemos, lo que creemos que sabemos, lo que necesitamos y luego nuestros mapitas. Vamos a 00:03:04
hacer nuestro dibujo con nuestro visual thinking sobre lo que ya sabemos y lo que queremos averiguar. 00:03:09
Después vamos a buscar toda esta información, las imágenes, los pictogramas, vamos a ver muchos vídeos, vamos a hacer algunos juegos, vamos a trabajar las banderas, los mapas, los monumentos y lo vamos a recoger en fichas. 00:03:14
Después cuando tengamos toda nuestra información recogida vamos a hacer un panel con los intereses más grandes de cada ciudad y de cada país, vamos a construir un juego de memoria con los mapas y vamos a hacer nuestra history. 00:03:26
Cuando ya tengamos nuestros juegos y nuestra historia hecha, podemos hacer las invitaciones y los carteles para que la gente venga un día a que les contemos y les enseñemos todo lo que hemos trabajado. 00:03:40
Después de todo esto, vamos a evaluarnos, como hemos dicho a nosotros, con nuestras dianas y a los demás con las tablas. 00:03:52
Y al final, como siempre, vamos a reflexionar juntos sobre cómo nos hemos sentido en las actividades, cuáles nos han parecido más difíciles, menos difíciles, cuáles nos han gustado más y menos. 00:03:59
y todo esto lo vamos a recoger en otra tabla así que venga manos a la obra que la oficina abre 00:04:09
todos los martes los miércoles y los jueves de 12 a 1 os esperamos hasta luego 00:04:16
Autor/es:
ESTRELLA ARIAS DÍAZ
Subido por:
Estrella A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de septiembre de 2023 - 18:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE MARIA MONTESSORI
Duración:
04′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
84.40 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid