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María del Mar Fernández Espada Evidencia Área5

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Subido el 15 de junio de 2026 por M.mar F.

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Este vídeo contiene la evidencia del área 5 para la acreditación nivel B de la CDD

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Soy María del Mar Fernández Espada, profesora de Educación Secundaria en la Especialidad de Tecnología 00:00:00
y en este vídeo presento el Área 5 Empoderamiento del alumnado. 00:00:05
En el tema 7, APP Inventor, se muestran distintos formatos de presentación de contenido. 00:00:09
Tenemos un libro con los contenidos organizados por capítulos 00:00:16
y tenemos un S-Learning que ofrece varias formas de mostrar la información. 00:00:20
El recurso incluye texto adaptado en varios formatos, entre ellos lectura facilitada, apoyo visual y apoyo de audio 00:00:27
La lectura facilitada la tenemos aquí, el apoyo visual y el apoyo de audio en realidad es un apoyo en este caso de audio y vídeo que podemos ver aquí 00:00:37
En el resto de capítulos también tenemos adaptaciones de lectura facilitada y de apoyo visual. 00:00:49
La barra de accesibilidad está integrada en el material. 00:00:59
El alumno puede cambiar la tipografía, el tamaño, puede traducir texto a voz. 00:01:08
Bienvenidos al tema. 00:01:15
Incluso puede traducir al idioma que nosotros queramos 00:01:16
Buscar palabras en todo el documento 00:01:22
Cuenta la accesibilidad en los vídeos 00:01:24
Este vídeo ha sido grabado por mí y he puesto subtítulos en su grabación 00:01:27
Hola, vamos a ver cómo entrar en OPP Inventor 00:01:32
Lo primero que tenemos que hacer es poner en la barra 00:01:35
Este otro vídeo también está integrado en el Excel Learning y es un vídeo de YouTube 00:01:38
Podemos ver en esta rueda cómo configurarlo 00:01:42
Tenemos la velocidad que podemos aumentar, los subtítulos que están activados 00:01:46
Y también podemos ver la pista de audio que está en español pero la podemos cambiar en inglés 00:01:51
Ahora lo voy a cambiar a inglés 00:01:57
En este tema podemos ver otros contenidos en varios formatos como por ejemplo formato libro o formato Canva 00:01:59
En este Canva, igual que en el resto de documentos, podemos utilizar la accesibilidad de Windows, como por ejemplo puede ser la lupa, que me puede servir para acercar los textos y las imágenes y también me puede servir para reproducir oralmente textos escritos. 00:02:11
También podemos usar Color Blindly, que aplica filtros que corrigen los distintos tipos de daltonismo para mejorar la visibilidad de los colores. 00:02:29
Los temas están bien diferenciados e incluyen tareas, tareas de refuerzo y de ampliación. En las tareas de refuerzo podemos ver cuestionario y crucigrama. En las tareas de repaso podemos ver un rosco que está incluido dentro del score de prácticas de conexión segura en este caso y actividades de ampliación donde ofrezco múltiples herramientas para resolver el mismo reto favoreciendo la comprensión real y la toma de decisiones. 00:02:37
decisiones. Podemos ver que lo pueden hacer en Canva, en PowerPoint o en Impress y que pueden 00:03:05
entregar el trabajo bien en imágenes y texto con formato PDF o en un vídeo MP4. Voy a mostrar en 00:03:11
esta práctica de refuerzo el código del dragón, la adaptación para un alumno de baja visión. Utilice 00:03:17
NVDA para escuchar todo el texto, la lupa de Windows para ampliar menús e iconos y ajustes 00:03:24
de alto contraste e inversión de colores para mejorar la visibilidad. La lista de operaciones 00:03:29
que resuelven algún problema paso a paso se denomina. 00:03:34
Con esta combinación puede leer, navegar y trabajar solo con el teclado, 00:03:38
accediendo a todas las actividades y plataformas con autonomía. 00:03:42
Tiene menos fatiga visual, promueve la participación activa 00:03:46
y en igualdad de condiciones con el resto del grupo, reforzando su seguridad. 00:03:49
Es una adaptación que no altera los contenidos ni los criterios de evaluación 00:03:54
y no estigmatiza al estudiante. 00:03:58
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Evidencia
Autor/es:
María del Mar Fernández Espada
Subido por:
M.mar F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
2
Fecha:
15 de junio de 2026 - 20:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DIONISIO AGUADO
Duración:
04′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
64.15 MBytes

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