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Subido el 7 de junio de 2023 por María Soraya S.

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Aula virtual

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Hola, mi nombre es Soraya Sánchez de Expósito y imparto docencia en el nivel de 4 años. 00:00:00
Voy a pasar a indicar cómo matriculo a mi alumnado. 00:00:08
He seleccionado en métodos de matriculación la matriculación manual. 00:00:12
La matriculación manual. 00:00:26
después aquí se puede ver el alumnado que ha sido matriculado 00:00:28
después en participantes 00:00:35
en matricular usuarios 00:00:39
pues he seleccionado al alumnado 00:00:44
y también lo puedo seleccionar por cortes 00:00:47
mira aquí se puede ver claramente 00:00:51
seleccionar al usuario he puesto pues los apellidos 00:00:53
o seleccionar por corte dependiendo del grupo. 00:00:57
Luego lo he matriculado y ya se han guardado los cambios. 00:01:00
Referente al aula virtual, como se ha indicado en el curso, 00:01:04
pues está dividida por temáticas y aparece aquí reflejada 00:01:09
por la guía del aula virtual. 00:01:17
También hemos visto durante el curso las competencias 00:01:20
lectoescritura, lógica matemática, hemos trabajado de manera significativa los proyectos, hemos trabajado dos proyectos 00:01:25
y también luego se han realizado actividades varias y luego hemos realizado la evaluación 00:01:34
y también se han incluido actividades del especialista de música, de inglés. 00:01:41
Y aquí les voy a ir indicando lo que hemos visto, por ejemplo, en lectoescritura hemos estado viendo las distintas letras trabajadas y distintas actividades. 00:01:47
Hemos incluido URLs, recursos. En cuanto a los proyectos, el proyecto que hemos visto que ha sido el de los pintores, aquí por ejemplo las actividades de lógica matemática, actividades de secuenciación, de subitización. 00:02:02
luego en el proyecto del segundo trimestre que hemos tratado los pintores 00:02:23
pues este les ha encantado porque hemos hecho hincapié en el cuadro de las meninas 00:02:28
y han utilizado muchas técnicas y eso les ha gustado mucho 00:02:34
además no solo hemos trabajado las meninas como se puede ver hemos trabajado también los pintores 00:02:39
luego he incluido para evaluarlo dos tareas evaluables 00:02:45
una de opción múltiple y otra de rellenar huecos 00:02:48
También en el otro proyecto con el que estamos ahora, los castillos 00:02:51
pues hemos caracterizado la clase ahí ambientado con los castillos 00:03:00
y en la aula virtual hemos incluido además de actividades, las poesías 00:03:06
actividades que estamos trabajando, hemos incluido fichas interactivas 00:03:11
y como evaluación pues un cuestionario de elegir la opción correcta 00:03:16
Un cajú y flashcards con la opción de sí o no. Tiene que responder sí o no. Y le aparece la imagen de si está correcto o no. Después, actividades también medioambientales del huerto, juegos interactivos, canciones, psicomotricidad, un banco de fichas, actividades de inglés y de música. 00:03:21
Además de dividir las actividades por las competencias e incluir secciones dentro de cada temática, también como se nos ha indicado en el curso de competencia, hemos incluido bloques. 00:03:47
Por ejemplo, usuarios en línea, las insignias. Hemos incluido un calendario, actividades y el hacer de selección. Por ejemplo, que quiero acceder a la 15, pues va directamente a las canciones. Que quiero ir a la sección 2, pues va a la letra del rey. Que quiero ir al 6, pues va a la letra D. Y así hemos visto todo lo tratado en el aula virtual. Y muchas gracias. 00:04:07
Gracias. 00:04:37
Subido por:
María Soraya S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
7 de junio de 2023 - 2:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO VAZQUEZ
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1078 píxeles
Tamaño:
42.43 MBytes

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