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audio tarea1 - Contenido educativo
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Vamos a ver con un ejemplo que es un estudio estadístico.
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Queremos conocer en una localidad de 300 jóvenes cuánto tiempo pasan cada día conectados a Internet.
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Esta es nuestra variable.
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Las variables pueden ser cuantitativas, cuando se pueden medir, como es nuestro caso,
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o cualitativas, cuando no se pueden expresar con números.
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La población son los 300 jóvenes, pero como son muchos, elegimos una muestra de 40
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para hacer el estudio. Vemos en la tabla que ocho jóvenes dedican una hora al día a navegar por
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internet. Al número de horas le llamamos variable y al número de jóvenes frecuencia absoluta y la
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suma de todas las frecuencias tiene que ser igual al número total de datos. El porcentaje se calcula
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dividiendo cada frecuencia absoluta por el número total de datos, que en nuestro caso es 40, y
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después multiplicando el resultado por 100. Estos datos los podemos representar mediante
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diagramas. El diagrama de barras nos muestra la variable en el eje horizontal y la frecuencia
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en el eje vertical o podemos hacer también un diagrama de sectores. Por último, las
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medidas de centralización son la media y la moda. La media se calcula multiplicando
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cada variable por su frecuencia y dividiendo por el número total de datos. Y la moda es
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la variable cuya frecuencia es mayor.
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- Autor/es:
- Raquel Chacón
- Subido por:
- M.raquel C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 7 de junio de 2023 - 17:07
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ANA MARÍA MATUTE
- Duración:
- 01′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.07 MBytes