Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de diciembre de 2024 por Cpee laquinta madrid

111 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, Luisa. Hola, ¿qué tal, Marta? Bienvenida al centro. Muchas gracias. Hoy aquí el Día Internacional de la Discapacidad. Vamos a visitar vuestro centro. Cuéntanos un poco el funcionamiento del centro y vuestra organización en cuanto al personal. 00:00:00
Este centro forma parte del Palacio de la Quinta, acoge a 92 alumnos y estamos trabajando aquí unos 62 profesionales con diferentes especialidades. 00:00:15
Los niños y niñas que tenemos están divididos en alumnos TEA, en alumnos pluri y en alumnos con discapacidad intelectual. 00:00:25
Dentro de los alumnos pluri hay algunos que tienen movilidad reducida. 00:00:34
Por tanto, la accesibilidad del centro es una lucha que hemos tenido en conseguirla y el esfuerzo grande que ha hecho la Comunidad de Madrid a través de las diferentes direcciones para que el centro fuera lo más accesible posible. 00:00:39
Nos comunicamos con rampas, con un ascensor y con un montaplatos. 00:00:52
Son alumnos que viven en unas viviendas que muchas veces no tienen esa accesibilidad, que forma parte muy importante del objetivo que tenemos en el centro, que es la inclusión y la atención a la diversidad. 00:00:55
Agustín, cuéntanos un poco la distribución de los servicios que tiene el centro. 00:01:07
Buenos días. Bueno, el edificio no es un edificio al uso, son dos entre plantas y debajo hay otra planta 00:01:11
y está representado en este cuadro que sigue un sistema cromático y cada planta tiene un color, lógicamente. 00:01:16
Estamos ahora mismo en la planta azul, luego la otra entre planta es la roja que veis aquí 00:01:22
y luego tenemos la verde que es la planta inferior. 00:01:27
Resolvéis los problemas de accesibilidad con un ascensor, con rampas y con un montaplatos, ¿verdad? 00:01:30
Sí, correcto. Además, eso permite que entre un 25 y un 30% de niños que tenemos con problemas motóricos y de movilidad puedan acceder a diferentes espacios del centro. 00:01:35
Bueno, Marta, te voy a presentar a un alumno que es usuario del ascensor. Dile cómo te llamas, por favor, a Marta. 00:01:45
Me llamo Edwin. 00:01:54
Muy bien, Edwin. ¿Aquí en el cole necesitas ascensor? 00:01:56
Sí. 00:01:59
Muy bien. Oye, Edwin, ¿nos ayudas a enseñarles cómo usamos el ascensor? Y si te parece, vamos a comedor. ¿Quieres? 00:01:59
Sí, perfecto. 00:02:07
Para resolver la accesibilidad, uno de los recursos más importantes para nosotros es este motoplatos, 00:02:08
porque es con lo que podemos resolver el servicio de los alumnos que comen en este comedor, 00:02:14
puesto que la cocina la tenemos en la parte inferior del edificio. 00:02:19
Por tanto, es vital, en el momento que no funcionara, nosotros no podríamos hacer un servicio adecuado de comedor. 00:02:24
Hoy, celebrando el Día de la Discapacidad, nuestra comunidad educativa y en representación, 00:02:30
nosotros tres queríamos transmitiros que somos un centro inclusivo, 00:02:34
que buscamos ofrecer la mejor respuesta a la diversidad 00:02:38
y por tanto nos implicamos en identificar, eliminar barreras físicas, sensoriales, 00:02:41
cognitivas y emocionales que dificultan el proceso de enseñanza y aprendizaje 00:02:48
para dar una respuesta lo más normalizadora a nuestros alumnos. 00:02:52
Por parte de nuestro sector nos hemos dado cuenta de los diferentes perfiles 00:02:56
que tenéis en los alumnos y las dificultades que tienen 00:02:59
a las que se puede dar una solución de accesibilidad. 00:03:02
Edwin, ¿qué le tenemos que decir a Marta? 00:03:05
Gracias. 00:03:09
Materias:
Programas inclusivos para el desarrollo de la competencia comunicativa
Etiquetas:
Accesibilidad
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
Autor/es:
FEEDA Y CP EE LA QUINTA
Subido por:
Cpee laquinta madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
111
Fecha:
3 de diciembre de 2024 - 10:36
Visibilidad:
Público
Centro:
CP EE LA QUINTA
Duración:
03′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
275.85 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid