TAREA 1 GOOGLE CLASSROOM - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Elena Fernández Caballero y a continuación voy a presentar el Google Classroom que he seleccionado para la tarea 1.
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Es un Google Classroom real que he estado utilizando durante el último año en el área de Sociedad de Ciencias y Historia Primaria.
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Se encuentra organizado según las unidades que hemos ido trabajando a lo largo de este curso y el acceso se le dará al alumnado a través de este código de clase.
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Es decir, que el primer día se les da el código y ellos pueden irse a la clase para ir viendo todo lo que hemos trabajado en clase, trabajos y demás.
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Ese trabajo se encuentra, como he dicho, ubicado o organizado en las unidades que hemos trabajado y voy a ir viendo algunos de los materiales que se alojan en este web.
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En primer lugar, me gustaría destacar este, es Extra Information, solamente está enviado, como podéis ver, a un alumno, porque lo que quiero también con este Google Classroom es trabajar los diferentes ritmos de aprendizaje que tengo en el aula.
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Es un Extra Learning en el que se añade una información extra para que aquellos alumnos que van más avanzados puedan tener otro tipo de información y sea más estimulante para ellos el trabajo diario.
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y ahora me iré a la parte número 5, es decir, a la unidad 5
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donde se muestran todos los ítems que debería tener Google Classroom
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de acuerdo a la tarea 1
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lo primero que vamos a hacer es empezar con una pregunta
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es decir, cómo nosotros podemos apreciar los cambios que hay en el siglo XIX
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luego hay algunos materiales como por ejemplo la guerra de la independencia
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es el powerpoint que hemos ido trabajando en clase
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para que el alumnado pueda tener acceso a él.
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Con respecto al siglo XIX, este primero solo haría referencia a la guerra de la independencia.
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Este segundo PDF sí que sería completo del siglo XIX.
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En este caso, en el Family Tree, es una infografía que nos muestra la relación de todos los personajes
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que van a aparecer durante esta unidad.
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Para que sepan qué relación tienen entre ellos, vamos a realizar un AVP en el que aquí se muestran las instrucciones para poder realizarlo.
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Se va a trabajar en grupos, cómo lo van a hacer y demás.
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Aquí es donde deberían entregar el proyecto que les ha pedido hacer en el apartado anterior.
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En la actividad de Uno by Thinking tienen que se muestra el apartado y se les redirige a una página web en la que hay artículos reales de la constitución de la época y les hacen una serie de preguntas para que reflexionen y para que lleven a cabo un pequeño trabajo.
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Otro de ellos sería, por ejemplo, hacer un debate y tienen que interpretar un speech que es real, está obtenido, es original
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Esta versión está en español porque la versión original así lo era, en la que tienen que reflexionar acerca de este discurso, qué les parece y demás
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o por ejemplo
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otra de las
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de la tercera actividad
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existe una serie
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de datos que nos hablan
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de una posible maldición de los furgones
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y demás, se les da una serie de datos
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y se les deja también
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que busquen
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información extra, que comenten con los compañeros
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para que ellos también hagan
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un pequeño proceso de indagación
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investigación
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y por último tendrá lugar
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Una coevaluación. Existirá una rúbrica en la que deben coevaluarse entre ellos. Depende de la presentación que realizarán en la BP. Pueden ver si han sido más fluidos, menos, cómo gramática utilizan, qué vocabulario, cómo han sido las presentaciones y demás.
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También tendrán una autoevaluación que será en un cuestionario de Google, todo eso siempre anonimizado para que no puedan verse los datos de los alumnos en la que deben contestar una serie de preguntas y llegarán directamente a ellos las calificaciones y demás.
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Aquí, por ejemplo, en la unidad 3 también hay otro tipo de cómo hacer un proyecto, que deberán hacerlo en grupo, las explicaciones y demás
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Y este es un poquito lo que hemos estado realizando en Social Sciences, este de primaria, este curso
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- Autor/es:
- LORENA FERNÁNDEZ-CABALLERO
- Subido por:
- Lorena F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 26 de junio de 2023 - 11:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREENWICH SCHOOL
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 19.90 MBytes
