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EL RETO DEL BIENESTAR MENTAL EN LOS CETS (CENTROS EDUCATIVOS TERAPÉUTICOS) PROMO
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Este curso está diseñado para proporcionar una formación inicial básica sobre el alumnado con necesidades específicas por su condición de salud mental, dirigido al profesorado que actualmente imparte docencia en Centros Educativos Terapéuticos Públicos o que desee hacerlo en el futuro, así como a aquellos interesados en conocer la respuesta educativa a este tipo de alumnado. También está orientado al profesorado de Servicios a la Comunidad que forma parte de estos servicios, así como el cuerpo de profesores de los departamentos de orientación y EOEP.
Tendrán prioridad aquellos docentes que estén trabajando en la actualidad en alguno de los Centros Educativos Terapéuticos de la Comunidad de Madrid.
Tendrán prioridad aquellos docentes que estén trabajando en la actualidad en alguno de los Centros Educativos Terapéuticos de la Comunidad de Madrid.
- Idioma/s:
- Autor/es:
- CET Vallecas
- Subido por:
- Tic cet vallecas madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 170
- Fecha:
- 1 de octubre de 2024 - 2:11
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CET VALLECAS
- Descripción ampliada:
- Antonia Vivas Alonso, coordinadora-directora en CET Vallecas desde el 2021, Licenciada en Psicopedagogía, Máster Educación y TIC y Maestra de Primaria, Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, con más de 25 años de experiencia en el asesoramiento y la atención a las necesidades específicas del alumnado adolescente en centros de secundaria.
Leonor Velasco Susin, profesora de ámbito científico en el CET Vallecas, Maestra en Pedagogía terapéutica y Audición y lenguaje con experiencia de más de 10 años en alumnado adolescente con TEA.
ObjetivosConocer la atención educativa al alumno con problemas de salud mental en los CETs.
Conocer los trastornos mentales y del comportamiento en niños y adolescentes más habituales en los CETS.
Reconocer las principales características de los trastornos mentales y estrategias educativas para enfrentarlas.
Conocer estrategias de prevención, identificación e intervención educativa ante situaciones de crisis en este alumnado desde el estudio de casos.
ContenidosLos CET-HD, recursos de intervención terciaria de salud mental y la atención educativa en el marco de estos centros de especial dificultad.
La respuesta terapéutica y educativa.
Estrategias metodológicas, de prevención e intervención para un buen estado emocional / relacional / conductual.
Características de los diversos trastornos mentales, emocionales y de la conducta y problemas asociados a la estabilidad emocional.
Actuación educativa ante crisis mentales, emocionales y conductuales. - Duración:
- 04′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 57.08 MBytes
