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Teatro: Viaje al centro de mi huerto. CPEE Sor Juana Inés de la Cruz

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Subido el 23 de abril de 2024 por Tic cpee sorjuanainesdelacruz fuenlabrada

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Representación de la obra Viaje al centro de mi huerto, protagonizada por los alumnos del CPEE Sor Juana Inés de la Cruz.

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Los partícipes y nuestros compañeritos que nos van a salir a actuar 00:00:00
son por primera vez agentes de aprendizaje de vosotros. 00:00:04
Esto es lo que se llama inclusión. 00:00:08
No poner límite a nada. 00:00:10
Todo lo que sueñes y piensas lo puedes conseguir. 00:00:12
Entonces quiero que nos acompañéis, que disfrutéis, que bailéis, 00:00:15
no dejes de estar todos días sentados 00:00:19
y que aplaudan mucho si se lo merecen, ¿vale? 00:00:20
Voy a pasar a vista a ver quién está. 00:00:24
¿Vino el colegio Maestra Trinidad? 00:00:27
¡Sí! 00:00:28
¿Vino al Colegio Dulce Chacón? 00:00:30
¡Sí! 00:00:32
¿El Giornero? 00:00:34
¡Sí! 00:00:35
¿El Neruda? 00:00:36
¡Sí! 00:00:38
¿Andrés Monjón? 00:00:40
¡Sí! 00:00:42
¿El Sor Juana? 00:00:43
¡Sí! 00:00:45
Ramón y Cajal, un poquito de lanzado, no es fatal, ¿eh? 00:00:46
¡Sí! 00:00:50
¿Y quiénes son? 00:00:51
¡El Liceo! 00:00:53
¡Va, va, va! 00:00:53
Dime sí. 00:00:57
Muchas gracias a todos y a disfrutar. 00:00:58
Bienvenidos al teatro. 00:01:00
Esto es Viaje al Centro de mi Huerto. 00:01:01
Lucía, ¿te has enterado? 00:01:28
¿De qué? ¿Cuál es el último cotilleo? 00:01:31
Nada de eso. He leído en el Facebook del Ayuntamiento de Fuenlabrada 00:01:36
que hay un cole que tiene un huerto accesible. 00:01:42
¿Enfuenlabrada? ¿Y qué es un huerto accesible? 00:01:48
Son vueltos tratados para todas las personas, sin ningún tipo de limitación. 00:01:51
¡Qué bien! ¿Y qué sucede en ese vuelto? ¿Qué te ha llamado tanto la atención? 00:01:58
Todo lo que te vamos a explicar, vente conmigo. 00:02:04
¡Gracias! 00:03:02
Julia, ¿qué es lo que nos trae este huerto que hemos creado? 00:03:38
Nuestro trabajo nos ha costado un huerto basado, el de ahorro de agua y fomentar la alimentación sana. 00:04:03
¿Qué recolecto? 00:04:13
Para comida de hogar. 00:04:14
Coge, ¿qué agua tiene? 00:04:19
Tremolla, merenguera y tomate. 00:04:21
A un huevo, para la harina, para mojar pan. 00:04:24
¿Qué huevo crees que eres, Julio? 00:04:30
Claro que sí, con huevo, crees que también. 00:04:32
Buenos días, Julio. Buenos días, Julia. 00:04:44
Buenos días, ya se van a levantarse. 00:04:53
Buenas, Juana. 00:05:17
Hola, ¿no? 00:05:18
En este, en este, vuelto. 00:05:19
Pero lo único que nos despertamos, seguro que es el punquín. 00:05:28
¿Por qué? Porque estamos llenos de vitaminas y fibras. 00:05:32
Los melones somos morones, imprescindibles para el verano, ya que estamos llenos de agua y somos muy bajos en calorías. 00:05:37
También pertenecimos al cáncer, a enfermedades, cánceres, flores y somos un excelente antioxidante. 00:05:52
Nosotros los quinsantes tenemos que estar despiertos y preparados para acumular los niveles de colesterol en sangre. 00:06:02
No solo somos pequeñas bolitas verdes, somos un alimento muy importante en las etapas de crecimiento, embarazo y virgen. 00:06:24
Pequeñas pero poderosas 00:06:33
Y la fruta del verano, las sandías, las más refrescantes y heréticas 00:06:36
Siempre las mejores vueltas no pueden dejar de estar los pequeñines 00:06:49
¿De quién hablas? 00:07:02
De los terbis, las zanahorias, los tamarindes 00:07:06
¡Viva la cipolla! 00:07:10
¡Ay! 00:07:14
¡Aquí están los grandes habitantes de mi tierra! 00:08:39
¡El local y el mar de verano, el cerebro del mercado, el cerebro de la vida, son de las tres casas! 00:08:42
¡El local y el mar de verano, el cerebro de la vida, son de las tres casas! 00:08:50
Una de las cosas importantes en el huerto de Doña Juana es que es económico y orgánico. 00:09:28
¿Y cuál es la diferencia entre el noroeste y el orgánico? 00:09:35
Un huerto urbano-ecológico es un espacio con mesa de cultivo o en macetas, 00:09:42
en el que se cultiva de forma sostenible hortalizas y plantas albárticas, que luego disfrutaremos en la cocina. 00:09:49
¿Y orgánico? 00:09:58
Son espacios donde cultivamos alimentos de uso diario lo más cerca posible a los residentes del lugar. 00:09:59
Me duele el estrozo. ¡Toma nota! ¿Quién ha hecho esto? 00:10:52
Hay que buscar la solución, pero Julio, ¿me puedes invitar a un pisto cuando acabemos? 00:11:34
Mi vida es trozo. Nada tienen que ver. Julio, Julio, hazme al tiempo de una cara. 00:11:45
La Constitución nos ampara, la justicia nos defiende y la policía nos guarda. 00:11:51
Y el sistema te da polla y el sistema te respalda. O eso decía el hombre en el cerrado. 00:11:56
¡Me he comido todo! ¡Qué rico estaba! 00:12:00
Vamos a ver, lo llevamos detenido 00:12:12
Sí, lo pillamos, es un burbón 00:12:14
Pedro, mi nola, necesitamos ayuda 00:12:17
¡Buenos días, Ana! 00:12:55
Ya estamos todos preparados para combatir esta fiarca. 00:13:17
¿Por dónde comenzamos? 00:13:22
Quitaremos todas las hortalizas y frutas afectadas, 00:13:25
removeremos la tierra y... 00:13:28
Intentaremos que todo sea como antes. 00:13:31
¡Somos un equipo! 00:13:37
¡Vamos! 00:13:40
¡Todos a despertar! ¡Que toca trabajar! 00:13:41
¡Han vuelto! ¿Qué vamos a hacer? 00:13:45
Estoy muerto de hambre. 00:14:27
Soñaba con esas beligenas. 00:14:29
De lavaciones, de nudo de festín. 00:14:32
¡Vamos, amigos! 00:14:35
¡Mira, he hecho presiones! 00:14:38
¡Y de manitos! 00:14:40
¡Se me hace la boca agua! 00:14:42
Yo me voy a por las sandías. 00:14:45
¡Pues así, dulces! 00:14:48
Ya te he dicho varias veces, con nosotros no queda ni mucho de esto. 00:14:58
Nada con nosotros, ni cortes en el organismo. Queremos frutas, verduras y hortalizas para el consumo alimenticio. 00:15:02
Nosotros estamos llenos de tutelinas y tibia. 00:15:24
Vamos todos juntos, fuera de aquí insecticidas y plagas. 00:15:35
¡Gracias! 00:15:40
¡Gracias! 00:16:21
¡Gracias! 00:17:24
¡Gracias! 00:17:54
Recuerda, en las ciudades viven muchísimas personas que se han criado en entornos rurales. 00:19:12
Esos mismos abuelos ahora pertenecen a muchos puertos urbanos. 00:19:20
Ya lo decía yo, como Julio Verde y Julia. 00:19:27
Julia, menos mal que hemos combatido a esos bichos. 00:19:54
Cuidar las cosechas de manera ecológica es muy importante 00:19:58
No nos olvidemos de las vitaminas, lo importante que son para la nutrición 00:20:05
Hoy he apelado el riego por goteo, es muy importante para las frutas como el melón y la sandía 00:20:13
¡Claro que sí, Julio! Gracias al goteo no se inundan las hojas, sino se pudren. 00:20:23
¡Buen trabajo, Julio! ¡Tú sí que sabes! 00:20:32
Otra cosa importante es el compost. Se necesitan dos o tres palabras en cada bacano. 00:20:36
Siempre, cuando, plantamos semillas. 00:20:53
¿Sabías que donde plantan melones se recomienda plantar maíz o hacer gas? 00:21:07
¿Sabías que las vitaminas lo brindan energía y se inventan las comidas? 00:21:19
Dale, pues, por ti, atención. 00:21:31
Julio, ¿te acuerdas? 00:21:36
Sí. 00:21:38
Dale a tu cuerpo mucha energía, que tu cuerpo es para darle mucha energía al alma. 00:21:43
Sí, sí, sí, en tus aventuras, mon, mon, mon, 00:22:42
duras y verduras en tus aventuras, mon. 00:22:46
Las criaturas te cuidarán muy bien, 00:22:56
desde la cabeza hasta la punta de los pies. 00:23:06
Tus brazos y tus piernas te dejan un corazón, 00:23:11
Ojos, boca y manos 00:23:17
Hagan todo un reto 00:23:19
Para sí, sí, sí 00:23:22
Estos alenturas 00:23:26
Pon, pon, pon 00:23:28
Duras y maduras 00:23:29
Estos alenturas 00:23:30
Pon, pon, pon 00:23:32
¡Gracias! 00:23:49
¡Qué subidón! 00:24:25
¡Qué suerte te vemos! 00:24:43
¡Te estás en el huerto de Juana! 00:24:46
¡Juana, despierta! 00:24:52
La mitad de tu plata debe ser vegetal. 00:24:55
¿Cómo era esta canción? 00:24:58
¡Juana Camar! 00:25:01
¿Has visto a Julio por aquí? 00:25:14
Está trabajando en el huerto. 00:25:18
Ya saben que con la economía circular hay mucho trabajo. 00:25:30
Así se puede utilizar la mayor parte de materiales biológicos posibles en la fabricación de bienes de consumo 00:25:35
para que estos puedan volver a la naturaleza. 00:25:46
Enganchará los daños medioambientales a la hora de su vida última. 00:25:51
Julio tiene mucha conciencia social y medioambiental. 00:26:08
¿Y Juana? 00:26:16
Ya sabes que Juana despierta cuando... 00:26:17
¿Por qué la vemos? 00:26:22
Vaya, yo quería darle una canción. 00:26:24
Son ricas las patatas fritas y las hamburguesas también 00:26:28
Ya, pero si comes muchas, sacan a todo 00:26:49
¡Depetemos a Juana! ¡Venga, vamos todos! 00:26:57
¡Qué tan traída una sorpresa para ti! 00:27:13
¿Para mí? ¡Qué alegría! 00:27:17
¡Esto no es de nada! ¡Es una canción! 00:27:26
¿Es una canción para el vuelto de Doña Juana? 00:27:30
¿Estáis preparados? 00:27:40
¡Sí! 00:27:42
¡Bailemos y cantemos todos juntos! 00:27:43
¡Sí! 00:31:51
Bueno, muchas gracias a ustedes y a vosotros también. 00:31:53
También a todos los de los orientamientos, a Educación que nos deja siempre en el espacio escénico. 00:31:58
Y a todos mis compañeros alumnos que se dejan la piel cada día para que esto salga así. 00:32:06
Es mucho trabajo y nunca dicen que no. 00:32:12
Así que el mayor aplauso es para mis alumnos. 00:32:15
Madres, muchas gracias. 00:32:17
y a todos los que no habéis encontrado 00:32:19
en el proyecto de cuartos inclusivos 00:32:23
el año que viene 00:32:24
podéis hacer el proyecto entero 00:32:27
¿vale? así que ya nos ponemos 00:32:28
en contacto con vosotros 00:32:30
los responsables de cada colegio se van a acercar 00:32:32
porque os vamos a dar una bolsa con unos cuadernillos 00:32:34
para terminar de trabajar en clase 00:32:37
y muchísimas gracias por venir 00:32:39
Subido por:
Tic cpee sorjuanainesdelacruz fuenlabrada
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
50
Fecha:
23 de abril de 2024 - 10:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
Duración:
32′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
3.46

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