1.3. Innovación metodológica (Infografía)
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Para poder explicar la infografía, primero tenemos que explicar cómo era la metodología que utilizábamos en clase.
00:00:02
Utilizamos una metodología de zonas de aprendizaje, es por ello que teníamos cinco zonas, cinco colores,
00:00:09
verde, amarillo, rojo, azul y morado, con diferentes ámbitos de las matemáticas que se trabajaban.
00:00:15
Cada semana se comenzaba con una zona de aprendizaje y cada grupo iba al color que le correspondía.
00:00:22
Al día siguiente, al siguiente color, siguiendo las flechas. Primero el verde, luego el amarillo, el rojo, el azul, el morado.
00:00:28
¿Que tu primer color era el rojo? Pues después el azul, el morado, subías al verde y luego al amarillo.
00:00:34
Estas son, bueno, al principio de cada tema, como han podido ver en el aula virtual, les poníamos los epígrafes y les poníamos esta infografía en la que se ve qué actividades tienen que hacer en cada uno de los apartados.
00:00:40
En este caso la verde dice que resuelva los problemas a partir del gráfico
00:00:51
Estaban las actividades en su carpeta, en la carpeta verde, en la bandeja verde
00:00:56
Geomedida, clasificación y creación de poliedros, se hizo con palillos y plastilina
00:01:01
No interesa pararnos en los números, que es gráfico de barras y de sectores
00:01:06
Poníamos este icono porque significaba que esta zona era la que iba a ser digital
00:01:10
porque la premisa de las zonas de aprendizaje es que fuera una manipulativa y otra digital mínima.
00:01:16
Luego teníamos operar con unidades de volumen o calcular el área.
00:01:25
Total, que nos toca la zona roja, números.
00:01:28
Pues hacían clic y les llevaba a la infografía de la zona de números de esa semana.
00:01:31
Como ven, tenían cinco actividades que tenían que ir haciendo por orden para poder terminar la zona.
00:01:39
En este caso tenemos un Live Worksheet, otro, otro y los dos últimos son dos Quizzes.
00:01:46
En ambas aplicaciones, en ambas páginas, los alumnos escribían el código que les habíamos dado para preservar su privacidad.
00:01:52
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Rocío Peñuela
- Subido por:
- Rocio P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 13:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CLARA CAMPOAMOR
- Duración:
- 02′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1920x1032 píxeles
- Tamaño:
- 6.46 MBytes