Google Classroom (Herramienta de gestión de aprendizaje) - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Este es un video explicativo sobre cómo uso la plataforma Google Classroom con mis alumnos. Forma parte de mis evidencias fundamentales de mi portafolio B1.
Este es un vídeo para explicar cómo utilizo la plataforma Google Classroom con mis alumnos.
00:00:00
Lo primero, yo accedo a Google Classroom a través de mi cuenta de EducaMadrid
00:00:06
y mis alumnos también tienen usuarios de EducaMadrid para poder acceder a la plataforma de Google Classroom
00:00:11
ya que se estableció un acuerdo para poder usarlas.
00:00:19
Como podéis observar aquí, podéis ver que hay diferentes clases creadas.
00:00:22
tengo tres clases para tercero y tres clases para quinto, relacionadas con las áreas bilingüe en las que doy clase,
00:00:29
por ejemplo, Social, Natural e Inglés de tercero y Social, Natural e Inglés de quinto.
00:00:36
Para que veáis un ejemplo de una de las formas en las que utilizo y sobre todo para que podáis ver cómo están matriculados todos los alumnos,
00:00:42
vamos a meternos, por ejemplo, en Natural Science.
00:00:51
Si doy a personas, aquí aparecen todos los alumnos que tengo matriculados en la clase.
00:00:53
En este caso, en tercero son tanto estos números de alumnos.
00:00:59
Si vamos al tablón, os puedo mostrar cómo mis alumnos, por ejemplo, tienen diferentes vídeos de los contenidos que vamos viendo en clase.
00:01:04
Es decir, que ellos saben que cuando vemos un contenido pueden meterse en Google Classroom y ver los vídeos para afianzar los contenidos.
00:01:13
De esta forma, ellos son autónomos porque saben que tienen vídeos explicativos para entender la unidad.
00:01:21
lo pueden ver las veces que ellos quieran durante toda la unidad o durante todo el curso.
00:01:27
De todas formas, yo siempre se lo recuerdo.
00:01:33
También me sirve el tablón para recordar las fechas de los exámenes, los contenidos más importantes
00:01:35
y así ellos también son capaces de repasar lo más importante y sobre todo de decir,
00:01:42
venga, me voy a meter en Google Classroom que la teacher está poniendo, ha puesto recordatorio de lo más importante.
00:01:48
Google Classroom también lo utilizo como herramienta de, como instrumento de evaluación
00:01:55
Para mostraros un ejemplo me voy a ir a Social Science de 5ºC
00:02:01
Y me voy a meter en un trabajo que asigné sobre la Population Density
00:02:05
Que era la unidad Unit 3 que estábamos viendo en Social Science
00:02:13
Ellos tenían que hacer una presentación a través de Google Classroom
00:02:18
que a ellos les aparecía la opción de crear una presentación.
00:02:24
Yo como estoy desde mi cuenta no puedo enseñaros esa opción.
00:02:28
Tenían que hacer una presentación siguiendo esta guía a la que tenían acceso
00:02:33
durante todas las sesiones en las que pudieron hacer el trabajo.
00:02:37
Íbamos a la sala de ordenadores para que no tuvieran que hacerlo solo en casa.
00:02:43
Simplemente en casa fue retocar, pero sobre todo lo hicieron en clase.
00:02:46
Si me meto en trabajo de los alumnos, aquí puedo ver las diferentes presentaciones
00:02:50
Podéis ver que no aparece que todos los alumnos lo hayan entregado
00:02:55
Pero es porque era un trabajo en grupo, entonces a pesar de que trabajaron juntos
00:02:59
Se metían a través de una sola cuenta y solo una persona lo subía, lo entregaba
00:03:05
Por ejemplo, os voy a mostrar esta presentación
00:03:12
En este caso era sobre Political Factors of Migration. Ellos tenían que hacer cuatro diapositivas y lo bueno de hacer la presentación dentro de World Classroom es que a mí me permite corregir errores de spelling, como por ejemplo, aunque aquí no haya error, puedo borrar, modificar.
00:03:15
También puedo tacharles palabras que estén mal escritas
00:03:38
Aquí, por ejemplo, en la calificación
00:03:43
Yo les pongo la nota
00:03:46
Y también les puedo poner aquí en comentarios privados un pequeño feedback
00:03:48
De si me ha gustado, de si mejoraría algo, etc.
00:03:52
A esta presentación en concreto estuvo muy bien
00:03:59
Y lo explicaron muy bien porque otra parte era presentarlo al resto del grupo
00:04:02
Daban aquí y se presentaba
00:04:06
Una vez que yo quería que ellos tuvieran la nota tenía que darles a devolver y ya cuando se devolvía ellos podían ver la nota aparte de que yo se la dije pero ellos podían verla en Google Classroom y así es como más o menos utilizo Google Classroom dentro y con mis alumnos.
00:04:07
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Bermejo Rubio
- Subido por:
- Sara B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 19:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP PRI FELIPE II
- Duración:
- 04′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.84 MBytes