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Subido el 9 de noviembre de 2023 por María Rosario L.

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A continuación vamos a ver cómo están estructuradas las asignaturas. Para ello utilizamos Classroom 00:00:00
para cada una de las dos clases que tengo. Una de las asignaturas es Autonomía y Salud 00:00:11
y la otra es Expresión y Comunicación. Tenemos los comunicados de este curso y puntualmente 00:00:16
alguna actividad o evento que hemos desarrollado en la clase o como por ejemplo ver el fin 00:00:25
del curso y apuntes como actividades extracurriculares, materias de apoyo y tareas. Además de ello 00:00:34
se exportan en un momento. Tenemos en Classroom estructurado por asignaturas. Las asignaturas 00:00:51
están divididas en temas, tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, 5 y 6. En el tema 1 lo primero 00:01:06
que se hace siempre es un material de consulta en el cual hay PDFs y vídeos. En el centro 00:01:15
trabajamos con dispositivos Apple, los cuales tienen integrada la accesibilidad de dichos 00:01:27
dispositivos en el cual podemos adaptarnos a la necesidad de cada alumno para su correcto 00:01:36
y completo aprendizaje. Podemos aumentar la pantalla de texto, la letra, podemos hacer 00:01:45
la traducción de dichos textos o información y podemos decirlo oralmente si no se puede 00:01:56
ver. Cada uno de estos alumnos, como ya he comentado, tiene dicho dispositivo y lo cual 00:02:14
nos permite trabajar con multitud de dificultades. Tenemos en Classroom estructurado por asignaturas. 00:02:20
Las asignaturas están divididas en temas, tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, 5 y 6. En el 00:02:32
tema 1 lo primero que se hace siempre es un material de consulta en el cual hay PDFs y 00:02:41
vídeos. Y además se le pueden añadir tareas. Para la evaluación utilizamos Idoceo. Como 00:02:46
podemos ver en cada asignatura las clases autonomía y expresión. Me meto en autonomía 00:03:03
y tengo las clases por evaluación. Primera, segunda, tercera y final. Está enganchado 00:03:14
con Classroom para las tareas que hacemos independientes aquí. A su vez con Idoceo 00:03:22
Connect hemos realizado una serie de exámenes mediante dispositivos electrónicos y se les 00:03:28
ha mandado los resultados con informes personales. Aquí están, calculo, Idoceo Connect, ateleración, 00:03:38
recogida de tareas y diversos exámenes. Importar archivos cuando hacemos la vista. En la tercera 00:03:56
evaluación tenemos vídeos con rúbricas. Aquí se les pidió un vídeo en el cual te 00:04:15
hemos metido una rúbrica para valorar dicho vídeo. Y los diferentes exámenes que hemos 00:04:24
hecho de las evaluaciones con Idoceo Connect. En el cual ellos en el momento ven lo que 00:04:31
se han equivocado o lo que no. Como podemos ver. Y se les corrige, se les envía el informe 00:04:36
con las anotaciones que hemos realizado para mejorar el aprendizaje. 00:04:45
Subido por:
María Rosario L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 17:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LITTERATOR
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
65.36 MBytes

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