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Subido el 17 de octubre de 2023 por Andrea Del P.

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Buenos días, mi nombre es Andrea del Pino y a continuación voy a explicar las actividades realizadas en las áreas 3, 4 y 5. 00:00:00
Dentro del área 3, referida a la enseñanza y aprendizaje, en primer lugar he tenido que realizar la propuesta de una situación de aprendizaje 00:00:07
que va a llevar por título en un lugar de la mancha, se va a desarrollar desde el área de lengua castellana y literatura 00:00:13
y el nivel educativo va a ser sexto de primaria. 00:00:18
El tema principal a trabajar va a ser Miguel de Cervantes y su obra más conocida, El Quijote, 00:00:21
y se va a llevar a cabo durante una semana 00:00:27
puesto que se va a enlazar con la celebración del Día del Libro en el centro. 00:00:30
También se proponen los diferentes elementos curriculares necesarios 00:00:34
en la situación de aprendizaje 00:00:37
que cumplen con lo establecido en el Decreto 61.2022 de la Comunidad de Madrid 00:00:39
y la metodología principal que se va a utilizar 00:00:44
que va a ser la gamificación junto con el aprendizaje cooperativo 00:00:47
puesto que los alumnos van a estar divididos en grupos heterogéneos 00:00:51
de cuatro alumnos cada uno. 00:00:54
Dentro de estos grupos cada uno va a tener un rol que ha de cumplir para sacar adelante los retos y cumplir con lo que se les propone. 00:00:56
Dentro del área 3 también he realizado una infografía introductoria para los alumnos para que conozcan cómo se va a llevar a cabo la situación de aprendizaje. 00:01:09
En un primer momento se presentan una serie de preguntas introductorias que me sirven para tener un conocimiento de los conocimientos previos de los alumnos, los objetivos que queremos conseguir, la metodología que se va a utilizar y la narrativa que lleva asociada a la gamificación, el agrupamiento que va a haber en los diferentes retos, los diferentes retos atendiendo a su tipo, así como el nombre de los mismos 00:01:18
y la indicación de que en el caso de que superen todos estos retos conseguirán completar su pasaporte literario. 00:01:45
En el área 4, referida a la evaluación y retroalimentación, para la primera evaluación he puesto una pregunta de ejemplo de verdadero y falso, 00:01:54
aunque por supuesto la evaluación original tendría más de una pregunta. 00:02:11
Para la segunda evaluación una actividad sobre rellenar huecos que también podría ser más extenso 00:02:14
Y en la tercera evaluación un cuestionario con una serie de preguntas en las que las erróneas aparecerán en rojo y las correctas en verde 00:02:24
En el área 5, referida al empoderamiento del alumnado, he elaborado una infografía sobre los diferentes retos que se van a llevar a cabo dentro de la situación de aprendizaje. 00:02:39
En un primer botón de inicio encontraríamos las instrucciones generales para el desarrollo de todos los retos. 00:02:53
En el primer reto, denominado Tu obra me suena, los alumnos verán un breve capítulo de unos dibujos sobre Don Quijote de la Mancha 00:03:01
y se le realizarán preguntas del tipo qué saben de este personaje, si conocen a su autor, con el fin de tener un acercamiento a los conocimientos propios de los alumnos. 00:03:12
En la segunda actividad, un viaje literario, los alumnos tendrán que recomponer este puzzle que recoge información sobre el día del libro, puesto que se ha desordenado y necesitan ordenar la información para tener un conocimiento sobre la celebración del mismo. 00:03:23
En la tercera actividad, historias locas, los alumnos tendrán diferentes tipos de tarjetas, una que contendrá un fragmento breve del Quijote y otra serie de elementos y lo que tendrán que hacer es crear una nueva historia integrando estos elementos al párrafo que tienen del Quijote. 00:03:46
En el reto 4, compartiendo el saber, todos los grupos de alumnos compartirán un Padlet en el que subirán sus publicaciones, añadiendo fotos, vídeos, enlaces, todo lo que quieran y en las que el resto de los compañeros también podrán hacerles comentarios o sugerencias. 00:04:10
En el reto 5, recorrido literario, consistirá en que con fotos y diferentes materiales 00:04:32
los alumnos elaboren un labbook en el que recojan todo lo que han aprendido 00:04:39
a lo largo del proceso sobre Miguel de Cervantes, el día del libro, el Quijote y el Quijote 00:04:44
Y por último, el reto final va a ser un Geniali en el que se van a recoger una serie de preguntas 00:04:48
relacionadas con todo lo trabajado 00:04:55
son de respuesta 00:04:58
tipo test 00:04:59
respuesta múltiple pero solo una 00:05:02
es la correcta 00:05:04
y esto sería todo 00:05:06
muchas gracias 00:05:07
Subido por:
Andrea Del P.
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Fecha:
17 de octubre de 2023 - 12:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
05′ 09″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
325.59 MBytes

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