Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Leftovers recipe Spanish - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2026 por M.mar M.

5 visualizaciones

Descargar la transcripción

Empezamos esta explicación sobre el proyecto estudiantil Leftovers Recipe. 00:00:00
Vamos directamente al grano. 00:00:04
El mensaje central de este proyecto es un lema fundamental y directo. 00:00:05
No tirar la comida. 00:00:08
El objetivo es fascinante. 00:00:10
Consiste en transformar eso que parece desperdicio en un plato espectacular. 00:00:11
Bueno, el ejemplo perfecto a seguir en los materiales es increíble, 00:00:15
los famosos nuggets veganos. 00:00:18
Lo genial de este ejemplo es cómo transforma unas simples sobras de arroz blanco 00:00:20
en algo totalmente nuevo. 00:00:24
Para abordar este proyecto y crear la receta ideal, 00:00:26
los alumnos deben seguir tres pasos específicos. Paso número uno, hay que hacer una buena lista 00:00:28
de ingredientes, utilizando por supuesto sobras. Segundo paso, es vital incluir medidas exactas 00:00:34
para que la receta se replique fácilmente. Para esto, es clave usar términos precisos del material 00:00:40
como teaspoon, pinch o tablespoon. Y el tercer paso, redactar la preparación. Detallar exactamente 00:00:45
cómo se cocina el plato. Ojo, estas instrucciones deben incluir el vocabulario del material sobre 00:00:51
electrodomésticos y utensilios de cocina. Es decir, durante la preparación tienen que aparecer 00:00:56
claramente conceptos como frying pan o blender. Además, el último gran requisito del proyecto 00:01:01
exige usar verbos de cocina muy específicos. Verbos clave, como sauté, peel o whisk, son 00:01:07
perfectos para describir el proceso de forma dinámica. En resumen, la clave es combinar 00:01:15
medidas precisas, utensilios adecuados y los verbos exactos, lógicamente, y estructurando 00:01:20
muy bien ingredientes y pasos. Cualquiera podrá seguir la receta final sin perderse. 00:01:24
Para terminar, ¿qué plato creativo y alucinante se podría crear con las sobras de mañana? 00:01:29
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
María Merino
Subido por:
M.mar M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de junio de 2026 - 12:30
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MARIA GUERRERO
Duración:
01′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.53 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid