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La netiqueta - Contenido educativo

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Subido el 2 de agosto de 2023 por Sandra F.

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Hola, soy Sandra Fernández y os voy a enseñar en qué momento del curso 00:00:00
explico y enseño a modo recordatorio la netiqueta a mis alumnos. 00:00:05
La netiqueta surge ante la necesidad de establecer normas 00:00:09
para los espacios virtuales. 00:00:12
Son un conjunto de normas y comportamientos 00:00:14
que los usuarios deben seguir en los espacios digitales. 00:00:16
Aunque estas reglas no son de obligado cumplimiento, 00:00:19
es decir, son recomendaciones, 00:00:21
el ideal es ponerlas en práctica para hacer de Internet 00:00:23
un lugar amable, seguro y confiable para todos los usuarios. 00:00:26
Partiendo de este objetivo, cuando comenzamos el curso, 00:00:29
además de la presentación de qué va a consistir el módulo, 00:00:32
enseño a mis alumnos las reglas de la netiqueta 00:00:36
y lo importante que es tenerlas en cuenta. 00:00:39
Este contenido digital educativo está ubicado en mi LMS Google Classroom 00:00:42
en cada clase que imparto en el apartado de presentación del módulo. 00:00:47
Una vez que he presentado el módulo a mis alumnos, 00:00:51
les enseño la netiqueta a través de dos formas, 00:00:56
bien escaneando el código QR 00:00:59
o directamente sobre la infografía de la netiqueta. 00:01:02
En ella podemos ver las diez reglas o recomendaciones a tener en cuenta. 00:01:07
Uno, ser siempre cordial, 00:01:12
saludar al inicio del mensaje y despedirse al final. 00:01:14
Dos, respetar las opiniones de los demás. 00:01:17
Tres, ser cuidadoso con el formato del lenguaje y las palabras. 00:01:19
Cuatro, utilizar palabras neutras 00:01:22
para evitar malentendidos y leer el mensaje dos veces antes de enviarlo. 00:01:24
Cinco, no escribas textos en mayúsculas. 00:01:28
Seis, cuida el color en la escritura. 00:01:30
Uchar muchos tonos puede distraer. 00:01:32
Siete, respeta la privacidad de los demás participantes. 00:01:35
Ocho, revisa la ortografía. 00:01:38
Nueve, revisa la gramática. 00:01:41
Y diez, utilizar emojis o recursos que ayuden a contextualizar el mensaje. 00:01:43
A mis alumnos del segundo curso 00:01:48
del Ciclo Formativo Grado Superior de Marketing y Publicidad, 00:01:52
les recuerdo durante todo el curso que las reglas de la etiqueta 00:01:55
las tengan en cuenta a la hora de realizar sus diferentes trabajos 00:01:58
o actividades prácticas. 00:02:01
Un ejemplo de ello lo encontramos aquí en mi LMS de Google Classroom, 00:02:03
en concreto en la clase de Diseño y Elaboración de Materiales de Comunicación. 00:02:08
Los alumnos tienen que realizar una práctica con dos objetivos. 00:02:12
Conocer el formato publicitario Newsletter 00:02:19
y realizar una Newsletter teniendo en cuenta las normas de la netiqueta. 00:02:21
A continuación os voy a mostrar el ejemplo de Newsletter del alumno uno 00:02:30
en el que se pueden apreciar que pone en práctica 00:02:37
las siguientes normas de la netiqueta. 00:02:41
Uno utiliza un solo color, que es el negro. 00:02:44
Ha cuidado su ortografía, ha utilizado bien la gramática, 00:02:47
no ha escrito en mayúsculas excepto el título 00:02:52
y ha cuidado el formato, el lenguaje, las palabras 00:02:55
y ha utilizado imágenes para contextualizar. 00:02:59
Hasta aquí mi presentación. Muchas gracias. 00:03:01
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sandra Fernández Martínez
Subido por:
Sandra F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 12:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CENTRO CULTURAL SALMANTINO
Duración:
03′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.96 MBytes

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