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Subido el 23 de agosto de 2023 por Manuel M.

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Voy a realizar este vídeo para mostrar las evidencias del portfolio LSM que tiene como 00:00:00
herramientas digitales el Microsoft Teams, el IDOCEO y el OneNote. 00:00:08
Al comenzar el curso escolar hacemos el grupo tanto de profesores, aquí tenemos, como el 00:00:18
grupo de alumnos, en este caso vamos viendo 22, les identificamos con el nombre y también 00:00:26
les identificamos con su foto o algún icono que ellos quieran poner. 00:00:39
Para hacer este trabajo generamos un código para que ellos los puedan meter o bien lo 00:00:45
que hacemos es buscar el nombre de cada uno y poderlo poner. 00:00:57
Microsoft Teams también tiene el chat donde nosotros vamos poniendo algunos avisos, algún 00:01:06
punto interesante que sale a lo largo del recorrido de la clase. 00:01:15
Usamos el calendario, es un trabajo, una herramienta importante tanto para informar a los padres 00:01:24
como a los chicos de temas como exámenes, aquí tenemos, o distintas actividades que 00:01:33
pueden hacer. 00:01:41
Este calendario nos va a servir también para que los profesores tengamos un equilibrio 00:01:46
grande a la hora de hacer, a la hora de poner las tareas y de realizar los exámenes. 00:01:56
Si volvemos a nuestro equipo de trabajo vemos también que tenemos los archivos. 00:02:10
En estos archivos vamos a colocar diferentes documentos de tal manera que el chico pueda 00:02:18
realizar tareas, retos o también algunos documentos complementarios. 00:02:22
Aquí por ejemplo vemos los conceptos básicos que el chico puede ir repasando dentro de 00:02:33
él. 00:02:42
Tenemos muchas más tareas, el bloc de notas de clase donde los chicos pueden ir a través 00:02:43
de un link o directamente van a poder colocar sus trabajos para que el profesor los pueda 00:02:51
evaluar. 00:03:03
Aquí tenemos un esquema que ellos han subido, que han metido. 00:03:04
Lo mismo pasaría con las tareas y los otros archivos. 00:03:16
Otra herramienta importante para nosotros va a ser el IDOCEO. 00:03:23
En el IDOCEO vamos a meter todas las puntuaciones tanto de actividades como de exámenes que 00:03:28
los chicos van haciendo. 00:03:39
Puede seleccionarse por colores o de otra manera. 00:03:42
Al configurar en las notas ponemos un valor a estas actividades o estos exámenes de tal 00:03:48
manera que después nos va a salir el resultado y la media de cómo va el alumno. 00:03:55
Podríamos decir que inmediata nada más de poner la nota. 00:04:08
Las notas no solamente son del profesor, también pueden ser una auto-evaluación o una co-evaluación 00:04:13
del alumno. 00:04:22
Aquí nos encontramos con algo muy interesante relacionado con los exámenes que podemos 00:04:23
hacer en el IDOCEO, bien del repositorio, según los vamos creando, o bien con nuevas 00:04:31
incorporaciones a él. 00:04:38
La ventaja es que el profesor tiene los resultados inmediatos porque la evaluación es automática 00:04:41
y aquí podemos ir viendo los resultados que tienen los alumnos. 00:04:48
Subido por:
Manuel M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 17:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
942x528 píxeles
Tamaño:
50.32 MBytes

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