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Subido el 6 de abril de 2025 por Carlos T.

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Trabajo final del curso de Scratch.

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Hola, soy Carlos Santos Velasco y me dispongo a presentar mi proyecto final del curso de Scratch 00:00:02
para el cual lo que he hecho ha sido un sencillo videojuego en el cual un goblin 00:00:07
tiene que intentar coger una serie de manzanas a pesar de la oposición que presenta un dinosaurio que le tira objetos, 00:00:14
que en este caso son melones. 00:00:20
Entonces, lo pongo a funcionamiento, vemos que caen una serie de manzanas 00:00:22
como ha cogido dos manzanas el mensaje de ganas también saldría el mensaje de ganas de ganas te 00:00:26
sí vamos directamente a por el dinosaurio son las dos posibilidades de juego para cómo se 00:00:39
puede perder para perder tendríamos que o bien agotar el tiempo o bien las vidas 00:00:50
entonces saldría un mensaje de final 00:00:56
vamos a ver si podemos agotar las vidas fácilmente 00:01:02
vamos con la codificación el goblin tenemos a la izquierda lo 00:01:15
referente al movimiento, que con las teclas de izquierda y derecha, como está tocando 00:01:23
el color marrón, se desplaza, y en los saltos verticales, como no toca el color marrón, 00:01:27
pues no hay desplazamiento horizontal, solo vertical. 00:01:34
Esta parte del código central, vemos que hace referencia a, bueno, reinicia el, da 00:01:37
el valor a la variable vidas 10, si le toca el melón, le quita una vida, y además, si 00:01:44
Si ya le queda menos de una vida, es decir, con cero vidas, dice que ha perdido el juego. 00:01:51
Y si el número de manzanas que alcanza ya son dos, dice que lo consiguió. 00:01:57
Esta parte de codificación del Goblin es para la posición inicial. 00:02:04
Cuando le damos a la inicial del juego, se coloca en la posición que hemos dicho aquí, con la orientación también que le hemos dicho. 00:02:10
vale, para el dinosaurio 00:02:17
tenemos aquí 00:02:19
su reset, cuando empieza 00:02:21
el juego, tiene que estar colocado así 00:02:24
¿de acuerdo? y 00:02:26
esta parte de la derecha es para 00:02:27
indicar que, de la izquierda, perdón, es para indicar 00:02:30
que cuando le toca al goblin 00:02:32
tiene que cambiar de disfraz 00:02:33
que aparece con la boca abierta y tal y cual 00:02:35
y decir, me mataste 00:02:37
además va a tocar un sonido de palmas 00:02:39
y lanzar 00:02:42
el mensaje de me mataste 00:02:43
vale, el 00:02:45
Los melones funcionan como clones, cada 3 segundos se crea uno, y aquí lo que se ha dicho es que desaparezcan cuando toque el borde, ¿de acuerdo? 00:02:47
Cuando toque el borde, que se líneen. 00:02:59
Luego el botón 3. 00:03:03
Aquí tenemos para la programación de este botón, primero hemos hecho el contador de tiempo, cuando el tiempo tienda, cuando se acabe el cero, es decir, cuando el tiempo llega a cero, perdón, 00:03:05
que salte el cartel, que se muestre 00:03:14
y se detenga todo 00:03:17
y también cuando se acaben las vidas 00:03:17
vale 00:03:21
y que se, claro, cuando tú 00:03:22
le das aquí, no quieres que aparezca al final 00:03:25
entonces que se esconda 00:03:26
y además que cuando le demos, aparezca la música 00:03:27
hip hop, aquí es donde se codifica 00:03:31
la música 00:03:32
para el botón de lo conseguiste, pues que aparezca 00:03:33
cuando le mandas, cuando 00:03:37
aparezca el mensaje de que mataste 00:03:38
al dinosaurio o que conseguiste las tres 00:03:40
manzanas 00:03:43
y también se esconde al principio 00:03:43
y las manzanas 00:03:45
se han codificado 00:03:48
primero apareciendo aleatoriamente 00:03:49
a esta altura 00:03:51
con una repetición para que vaya cayendo 00:03:53
en pasos de 7 00:03:56
y posteriormente lo que se dice es 00:03:57
empiezas con 0 manzanas 00:04:01
entonces, que toca el goblin 00:04:04
o sea, que la coge, pues suma 1 00:04:05
y suma una musita 00:04:08
que en cambio no la coge y toca al borde 00:04:08
pues entonces pierde una vida, ¿de acuerdo? 00:04:11
Y eso es básicamente todo. Muchas gracias. 00:04:15
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología
Etiquetas:
Scratch
Niveles educativos:
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        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Carlos Tato Velasco
Subido por:
Carlos T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
6 de abril de 2025 - 2:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC MARTINA GARCIA
Duración:
04′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
83.66 MBytes

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