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Somos científicos, sácanos de aquí
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Pecha - Kucha de Pablo Bustos del IES Manuel de Falla “Somos científicos, sácanos de aquí” es una iniciativa que pone en contacto a estudiantes de Secundaria con científicos de distintas áreas, a través de una plataforma online.
Hola, soy Pablo Bustos, profesor de Biología y Geología del Instituto Manuel de Falla en Coslada
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y estoy aquí en las Jornadas de Innovación para compartir mi experiencia
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participando en una actividad que se llama Somos Científicos.
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Es una actividad que pone en contacto a investigadores científicos con alumnos de entre 10 y 18 años.
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Además tiene formato concurso y entonces los alumnos pueden votar a su científico favorito
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y luego el ganador obtiene un premio.
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y es a través de una página web, entonces la comunicación es a través de preguntas, de chats y tal.
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El objetivo un poco de la actividad es romper con esos estereotipos que se han fabricado sobre la figura del científico,
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mejorar la relación entre la ciencia y la sociedad, evitar ese cierto rechazo social que hay a veces.
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Y nosotros en concreto lo hemos hecho con el tercero de la ESO,
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porque es el último curso en el que todos los alumnos tienen asignaturas de ciencia experimental
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como Biología y Geología o Física y Química
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y entonces creemos que hay que intentar acercar la ciencia a todos los alumnos
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tanto los que tienen interés como los que no.
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La actividad entonces consiste en que primero tienes que registrar a todos los alumnos
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bueno se registran ellos con unas tarjetas individuales que te dan
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y puedes hacer varias sesiones, nosotros realizamos dos
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En la primera sesión los alumnos establecieron primero unos criterios comunes para votar a los científicos,
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luego estuvieron registrándose, luego se pusieron a curiosear los perfiles de los científicos
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y luego finalmente les hicieron preguntas.
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Durante una semana los científicos fueron contestando parte de las preguntas
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y luego ya llegó la sesión importante que era la sesión del chat,
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que de repente estuvieron todos los alumnos metidos en un chat junto con algunos de los científicos
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y ahí pudieron aprovechar para continuar preguntando.
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y la verdad es que sobre todo en la sesión del chat fue cuando vimos que la actividad merecía la pena
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porque el nivel de entusiasmo de los alumnos fue tremendo.
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Sobre todo que a mí lo que más me gustó es que alumnos que a lo mejor tienen muchas asignaturas suspensas de media
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de repente les veías entusiasmados preguntando todo el rato y la verdad es que eso hizo que la actividad mereciera la pena.
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Luego al final incluso se ponían a aplaudir cuando terminaba el chat y se ponían a discutir y a debatir cuál era su científico favorito,
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unos defendían a otros y la verdad es que ahí vimos que la actividad era muy interesante.
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- Subido por:
- Crif acacias
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 38
- Fecha:
- 18 de mayo de 2018 - 10:31
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://ieducrif.crifacacias.es/2018/05/07/2725/
- Centro:
- ISMIE
- Descripción ampliada:
- Los alumnos pueden hacer preguntas para satisfacer su curiosidad, y chatear un día en directo con ellos. Finalmente, los estudiantes votan a su científico favorito y el ganador obtiene un premio para divulgar su investigación. Nuestro instituto ha participado este año en esta actividad, los alumnos han disfrutado mucho, y queremos invitar a otros profesores de ciencias a formar parte de la comunidad de “Somos Científicos”.
- Duración:
- 02′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 92.20 MBytes
