Reorientación hacia la inocencia primera. Álvaro Roca - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Los alumnos de 3°ESO leen diferentes lecturas con motivo del día del libro: 23 de abril de 2025
- Reorientación hacia la inocencia primera. Álvaro Roca
- Reorientación hacia la inocencia primera. Álvaro Roca
Reorientación hacia la inocencia primera.
00:00:01
Sin embargo, no somos niños ni poseemos la inocencia primordial,
00:00:05
sino que nos dirigimos a recuperarla.
00:00:09
Mucho se ha escrito sobre la pérdida de la inocencia,
00:00:12
en cambio, casi nada sobre su recuperación.
00:00:16
Tampoco es preciso escribir mucho para decir lo necesario.
00:00:20
Y aquí, de nuevo, nuestra gran pregunta.
00:00:23
¿Realmente se puede recuperar la inocencia?
00:00:27
Alguien ilustrado reirá con ironía ante la aparente imposibilidad de una respuesta afirmativa
00:00:29
Sin embargo, encontramos en la lectura
00:00:37
La iglesia lo pide a Dios en una oración colecta de Pascua
00:00:42
Y cuando algo se pide legítimamente es porque se puede recibir y el dador lo puede conceder
00:00:46
Y como hemos visto, la iglesia pide recuperar esta inocencia primera
00:00:53
Pero esto de la inocencia no es simplemente una petición del hombre a Dios, sino además una exigencia de Dios al hombre. Según Lactantio, Dios está muy interesado en la inocencia del hombre y resulta incongruente que entre los deseos de Dios figuran imposibles.
00:00:57
El inocente, por antonomasia, desea la misma inocencia en el hombre
00:01:13
Y le ayuda a conservarla y o a recuperarla a pesar de que el hombre, cada vez más viejo en edad y en andor
00:01:18
Se encuentre cada vez más alejado de dicha inocencia y de su niñez
00:01:25
Por ello, de nuevo Aractancio considera que entre las más graves virtudes del hombre se encuentra la inocencia
00:01:28
Quizás no tanto por virtud y mérito, sino cuanto por atributo divino
00:01:36
Así es, el autor de la inocencia la posee como connatural y esencial a su ser
00:01:41
y generosamente la concede a quien humildemente la pide
00:01:47
En los primeros siglos se expuso mucho sobre la inocencia de Dios y de los cristianos
00:01:51
hasta el punto de confesar a Dios como maestro de la inocencia
00:01:56
y presentar a los cristianos como los únicos que han aprendido de la inocencia del mismo Dios
00:02:01
como revelada por un maestro perfecto
00:02:06
Los niños, pueri, son criaturas nuevas cuya infancia posee una gracia única, una totalidad, una primeridad, aunque bien es cierto que ambas acepciones están vinculadas de manera naturalísima.
00:02:10
Se trata, esta última, de una inocencia que traspasa la dimensión moral adentrándose en la dimensión antropológica e histórica.
00:02:23
Esta es la que defendemos que se puede recuperar.
00:02:32
Pero esta exigencia de Dios al hombre sobre la inocencia estaría fuera de lugar si Dios no hubiera pasado por hacerse un niño en la encarnación.
00:02:35
Y no únicamente el misterio de la encarnación anuncia a Dios hecho niño, sino que hay quien, fiel a su estilo,
00:02:45
se ha atrevido a señalar con creatividad el procedimiento y esencia eternamente infantil del Dios que nunca se cansa de lo bello,
00:02:52
así como los niños nunca se cansan de su juego.
00:03:00
El sol sale todas las mañanas. Yo, en cambio, no puedo decir que me levanto todas las mañanas, pero la variación no se debe tanto a mi actividad cuanto a mi inactividad.
00:03:02
Y para decirlo con sencillez, posible es que salga el sol todas las mañanas porque no se cansa de salir.
00:03:15
De suerte que su rutina puede venirle no de escasez de vida, sino de superabundancia vital. Esto puede observarse muy bien en los niños cuando dan con algún juego que les entretiene.
00:03:21
Un niño se pasa horas enteras saltando, y no por falta, sino por exceso de vida.
00:03:32
Porque a los muchachos lo que les está sobrando es la vida.
00:03:40
Porque sus ánimos son libres y adaces, y por eso necesitan repetir siempre los mismos actos.
00:03:43
Constantemente están gritando, que lo haga otra vez.
00:03:51
Y las personas mayores tienen que seguir insistiendo una y otra vez hasta que se muere de cansancio.
00:03:55
Porque las personas mayores no son bastante fuertes para recogijarse con la monotonía.
00:04:02
Pero parece que Dios sí lo fuera.
00:04:09
Tal vez Dios le vuelva a decir al sol todas las mañanas, que lo haga otra vez,
00:04:12
y a la luna todas las noches, que lo haga otra vez.
00:04:16
Si todas las margaritas son semejantes, no hay por qué atribuirlo a una necesidad mecánica.
00:04:20
Dios crea cada margarita separadamente, pero nunca se cansa de crearlas.
00:04:26
Puede ser que él tenga apetito eterno de la infancia, porque nosotros hemos pecado y envejecemos, pero nuestro padre es más joven que nosotros.
00:04:30
- Materias:
- Religión
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Subido por:
- Julia Maria D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 11 de abril de 2025 - 9:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VILLA DE COBEÑA
- Descripción ampliada:
- Los alumnos de 3°ESO leen diferentes lecturas con motivo del día del libro: 23 de abril de 2025
- Reorientación hacia la inocencia primera. Álvaro Roca - Duración:
- 04′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.63:1
- Resolución:
- 520x320 píxeles
- Tamaño:
- 47.44 MBytes