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Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Elena P.

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Explico cómo trabajo en una de mis aulas virtuales

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Voy a explicar cómo he empleado mi aula virtual. 00:00:01
Este año ha empezado el aula virtual del año 2023-2024 00:00:05
con los alumnos de tercero de educación primaria, de los que ahora soy tutora. 00:00:11
Es la primera situación que les pongo en el aula, por eso les doy lo primero la bienvenida al curso. 00:00:17
y este aula la hemos realizado principalmente en clase, ya que no tienen todavía los recursos necesarios para poderlo hacer desde casa. 00:00:22
Dentro de esta situación les pongo que voy a ser su profesora y el correo para que me manden lo que necesiten. 00:00:33
Asimismo ponemos las normas del aula, las cuales hemos elaborado entre todos y están colgadas en el aula, 00:00:42
pero también las he querido colgar en el aula virtual para que estén presentes. 00:00:49
Seguidamente vamos a poner la netiqueta, que es el uso interno que hacemos de las redes sociales y de internet. 00:00:53
Y como ya he comentado anteriormente, hemos trabajado las buenas prácticas de internet con la netiqueta, 00:01:01
con actividades previas y después de ver cómo utilizar las nuevas tecnologías. 00:01:08
Pasamos a ver la secuencia didáctica en la que comenzamos con el área de lengua de tercero de educación primaria 00:01:15
y comenzamos con una comprensión en la que le pongo un pequeño audio en los que ellos tendrán que comprender 00:01:24
y harán actividades de H5P de verdadero o falso o incluso también de marcar la respuesta correcta. 00:01:30
Seguidamente, vamos a la parte de gramática, en la que hemos visto en esta primera situación el nombre o el sustantivo, y es a través de un vídeo en el que yo también he editado, por ejemplo, para considerar si saben que hay algún nombre propio, que sea verdadero o falso, entre otras más cosas. 00:01:44
Seguidamente vemos el vocabulario con sinónimos y antónimos 00:02:06
Vídeos de Smile and Learn, antónimos y sinónimos 00:02:11
Y con preguntas que haremos de forma oral 00:02:16
Luego también les pongo un Geniali editado por mí 00:02:19
En el que les es muy favorecedor y motivador para realizar las actividades 00:02:25
Y aprenden bastante sobre lo que estamos dando 00:02:29
Es un aprendizaje totalmente significativo 00:02:32
Seguidamente vamos a la ortografía, en este caso vamos a ver las mayúsculas a través de un World World editado por mí 00:02:34
y les encanta mucho y les favorece que puedan empezar a poner bien las mayúsculas 00:02:43
Finalmente vemos la evaluación y hago un pequeño evaluo referente en este caso a los adjetivos 00:02:50
en los que sacan bastantes buenos resultados puesto que les motiva mucho toda la evaluación que sea digital. 00:03:00
Evidentemente dentro del aula también hacemos, aparte de las evaluaciones que hacemos digitales, 00:03:07
también las hacemos individuales y en papel y trabajamos con una diana de aprendizaje, 00:03:17
una diana de autoevaluación en la que ellos se autoevalúan y les motiva muchísimo ver 00:03:22
cómo van adquiriendo sus propios objetivos. Así también que trabajamos las diferentes 00:03:28
rúbricas para ver la expresión oral, la lectura, la expresión escrita. Todo ello 00:03:34
dentro de mi aula virtual y fuera de la aula virtual de forma escrita. También están 00:03:43
los participantes, las calificaciones y damos unas pequeñas insignias que son bastante 00:03:49
motivadoras para los alumnos, las que pueden ver cómo lo han hecho bien, genial o incluso 00:03:57
que pueden mejorarlo. Todo ello también aprendizaje basado en juegos, en el que vamos viendo todo 00:04:02
lo visto en el aula virtual, también lo vemos en el aula de forma escrita o leída, para 00:04:08
que ellos también vayan adquiriendo sus conocimientos y basado en juegos con diferentes actividades 00:04:16
como el dictado explosivo, el story dice para un aumento de la escritura y el palabrea en el que estoy viendo una gran adquisición de nuevos sustantivos, principalmente los sustantivos propios. 00:04:22
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Elena Panizo del Valle
Subido por:
Elena P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 9:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI CENTRO DE ESTUDIOS CASTILLA
Descripción ampliada:
Está destinado a comprobar mi Competencia Digital y está trabajado en el aula con mmis alumnos.
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
2016x1080 píxeles
Tamaño:
117.88 MBytes

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