Innovación metodológica - José Ángel García
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Proyecto empresarial con alumnos de 4º ESO en la materia de Economía
Buenas tardes, mi nombre es José Ángel García y para esta evidencia os voy a mostrar un proyecto empresarial que
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realizo con mis alumnos de cuartos de la ESO, de la Asignatura de Economía.
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Solemos hacerlo en la segunda evaluación, ya que es una materia nueva, que lo han visto antes,
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y lo que trabajo en la primera evaluación con ellos es acercarle un poco estos nuevos conceptos
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para que en la segunda evaluación estén un poco más habituados y lo puedan hacer con total facilidad.
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Lo que trato es de acercarle lo más posible al mundo empresarial, ya que antes o después van a
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tener que bien trabajar en una empresa, montar un negocio, constituirse como autónomos, por lo
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tanto que lo tengan lo más sencillo posible a través de esta asignatura. Trabajamos en grupos
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de cuatro o cinco alumnos y lo primero que eligen es elegir un sector económico y donde van a
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implementar esa empresa para ver si esa necesidad que ellos consideran está cubierta, pues intentar
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mejorarla porque quizás no está bien cubierta, o una necesidad que no está cubierta, que es un
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dicho de mercado nuevo. El proyecto lo que consiste es en elaborar esa idea empresarial,
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plasmarla en un documento, y lo primero de todo es elegir un nombre para esa empresa y un logotipo,
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y a partir de esa situación ya es cuando empiezan a crear ese proyecto empresarial.
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Para ello hay una fase de investigación donde tienen que tener aspectos en cuenta,
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como por ejemplo los siguientes, dónde van a estar situados, realizar un estudio de mercado,
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sobre todo muy importante para ese primer punto, para que veamos que existe el mercado potencial,
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crear un plan de personal, es decir, qué personas van a tener que ser necesarias en función de la
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empresa, el tamaño, la localización, porque hay empresas que no tienen todos los mismos
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elementos o partes o estructura de la empresa, no todas tienen un departamento de aprovisionamiento,
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de facturación. Posteriormente, es muy importante estimar costes e ingresos, es decir,
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qué cantidad de dinero voy a necesitar, qué costes voy a tener, para buscar fuentes de financiación y
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por último también elaborar un plan de marketing. Y por último, en cuanto a los resultados,
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pues ya una vez realizadas todas estas actividades, lo que tienen que intentar es ver que sea viable,
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que ese proyecto sea posible llevarlo a cabo, a través de todos esos elementos que han analizado.
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Y por último, luego también, pues para aquellos alumnos que nos podamos encontrar con algún tipo
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de necesidad, pues les suministraremos las herramientas suficientes o necesarias para
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que puedan acceder a los mismos contenidos que el resto de sus compañeros y puedan
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realizar todas las tareas y todo el proyecto con total normalidad.
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- Subido por:
- Jose Angel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 17:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO APÓSTOL
- Duración:
- 02′ 42″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1152x720 píxeles
- Tamaño:
- 5.43 MBytes
