Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

MENTORACTÚA CEIP RÍO ALBERCHE-CEIP S. JOSÉ DE CALASANZ

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de mayo de 2018 por Alberto E.

29 visualizaciones

Vídeo resumen del Proyecto Mentoractúa 2017/2018

Descargar la transcripción

Este ha sido nuestro primer año como participantes en el programa Mentor Actúa, y lo cierto es que la experiencia ha resultado altamente positiva. 00:00:10
Nos hemos coordinado con el CEIP San José de Calasanz, y aunque nos separaba una importante distancia física, el acercamiento en metodologías activas ha sido muy provechoso. 00:00:22
El San José de Calasanz está situado en el centro de Getafe y, según nos contaron los compañeros, es el colegio más antiguo como institución de la ciudad. 00:00:34
El transcurrir de los años y la matrícula de alumnos ha limitado sus espacios y su comunidad educativa echa en falta un recinto más grande. 00:00:52
Sin embargo, esto no les ha impedido innovar e incorporar nuevas metodologías a su trabajo. 00:01:09
De esa motivación por superarse nació la implantación del aprendizaje cooperativo 00:01:14
Llevan ya seis años de andadura en esta nueva metodología 00:01:22
y sus profesores nos sonríen cuando hablan de todo lo que han conseguido y avanzado 00:01:33
con la implantación del cooperativo 00:01:39
en convivencia, en rendimiento escolar, en trabajo del profesorado 00:01:41
en el tratamiento de las emociones y en las relaciones sociales 00:01:47
Si bien el exterior muestra un edificio un tanto incómodo, el interior nos abre las puertas a aulas amplias donde salta a primera vista el trabajo cooperativo. 00:01:51
Mesas dispuestas en grupos, pegatinas de roles en los pupitres, carteles de normas, cuadernos de equipo en bandejas y trenes, monstruos y flores grandes en las paredes como visualización de logros grupales y evaluaciones colectivas. 00:02:10
En las visitas lectivas nos enseñaron los pasos seguidos para implantación del cooperativo, el establecimiento de normas, las dinámicas de cohesión de grupo, la creación de los equipos y la asignación de funciones en los mismos. 00:02:27
La parte más interesante, sin duda, ha sido la aplicación de técnicas. Vimos a los alumnos trabajándose el folio giratorio, la lectura por parejas, los lápices al centro, los gemelos pensantes. 00:02:54
Los compañeros del San José nos han ofrecido ayuda para buscar recursos, bibliografía, formación con los que poder comenzar y avanzar. 00:03:19
Nuestro trabajo es un continuo dar y recibir, un crecer aprendiendo y esta experiencia así lo ha puesto de manifiesto 00:03:27
Nosotros, por nuestra parte, hemos empezado a dar nuestros primeros pasos y a incorporar el cooperativo a nuestro hacer diario 00:03:38
Tenemos intención de continuar pues nos ha parecido una experiencia realmente enriquecedora 00:03:51
Gracias compañeros por vuestro trabajo y por todo lo que nos habéis enseñado 00:03:57
Subido por:
Alberto E.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
29
Fecha:
21 de mayo de 2018 - 10:41
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI RÍO ALBERCHE
Duración:
04′ 21″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
37.17 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid