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Subido el 5 de julio de 2023 por Francisca P.

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En este vídeo vamos a ver mi aula virtual de EducaMadrid, que está creada para un grupo de informática de grado superior. 00:00:12
Mi módulo es Formación y Orientación Laboral y soy Francisca Pinto Bárbara. 00:00:24
Vamos a ver los participantes, los alumnos, cómo están matriculados, los métodos de matriculación, 00:00:28
que en su día se matricularon automatriculados con una contraseña. 00:00:35
Tengo también configurado el libro de calificaciones. El aula está organizado, estructurado por secciones en formato tema, una sección por página, donde estoy utilizando diferentes recursos como archivos, páginas, etiquetas, foro, contenido interactivo, herramientas externas, carpetas. 00:00:40
Incluyo una guía didáctica al inicio del aula donde se explica todos los objetivos, contenidos, criterios e información importante para el inicio del curso 00:01:05
También incluyo al principio una infografía de etiqueta digital elaborada por mí 00:01:20
para que los alumnos tengan en cuenta en sus actividades las reglas básicas del comportamiento digital 00:01:32
Tengo agregado algunos bloques como aquí podemos ver en la parte derecha, sube de nivel, calendario, usuarios en línea 00:01:39
Yo utilizo diversas herramientas digitales para evaluar al alumnado, por ejemplo, cuestionarios de auto evaluación o contenidos H5P 00:01:51
Veamos por ejemplo algún contenido H5P en esta unidad, aquí tenemos varios, por ejemplo este 00:02:02
Y también cuestionarios de autoevaluación, como por ejemplo, utilizo distintas técnicas evaluativas, como cuestionarios, tareas, donde se puede calificar y hacer retroalimentaciones. 00:02:17
Por ejemplo, vamos a ver algunas propuestas en esta unidad. Tengo propuesta de una actividad sobre entrevistas de trabajo realizada con S-Learning, realizada por mí, 00:02:54
infografía 00:03:10
para facilitar 00:03:19
el trabajo de las entrevistas 00:03:22
remarcando los puntos esenciales 00:03:23
también realizada por mí 00:03:25
y su correspondiente 00:03:26
tarea 00:03:28
donde tiene que subir las actividades 00:03:30
de los alumnos 00:03:38
tengo insertado, integrado en el aula 00:03:39
pues algunas herramientas de autor 00:03:44
como algunas ya las hemos visto 00:03:46
es el learning para la actividad de la entrevista 00:03:48
infografía, las actividades 00:03:51
HP5P, otras actividades como Geniali, vamos a verlo por ejemplo en esta unidad, esta en 00:03:52
concreto está integrada en el aula virtual a través de Script y otras herramientas de 00:04:04
autor pues presentaciones con Canvas, por ejemplo vamos a ver uno con motivo de la actividad 00:04:10
del día del libro. Preparamos esta actividad con esta presentación. Y para terminar, pues 00:04:18
he utilizado diferentes metodologías didácticas del proceso de evaluación, como hemos visto, 00:04:32
ramificación, debates en los diferentes foros, trabajos en equipos, exposiciones. Se facilitan 00:04:37
diferentes tipos de evaluación. La heterovaluación, porque el profesor tiene todas estas actividades 00:04:43
para poder evaluar. Autoevaluación, el propio alumno a través de los cuestionarios que 00:04:48
son evaluables y la co-evaluación. Para ello hemos incorporado un recurso que es una wiki 00:04:53
colaborativa donde los alumnos van creando apuntes para compartir entre todos. Y esto 00:05:01
es todo. Muchas gracias. 00:05:09
Autor/es:
Francisca Pinto Vargas
Subido por:
Francisca P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
5 de julio de 2023 - 21:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLAVERDE
Duración:
05′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
42.89 MBytes

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