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STEM- MAGNETISMO - Contenido educativo
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¡Hola chicos! Somos Hugo, Elis, Clara, Marta y Rubén.
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Y venimos del pueblo Picasso. Hoy os vamos a hablar sobre el magnetismo.
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El magnetismo es un conjunto de fenómenos físicos por los cuales los imanes y las corrientes eléctricas inducidas
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producen movimientos de atracción y repulsión mediados por los campos magnéticos.
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También es un poder de atracción del imán sobre el hierro.
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Los campos magnéticos son espacios en los cuales hay un lugar fenómenos magnéticos,
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como por ejemplo imanes o material ferromagnético imantado.
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La magnetita es un mineral de color negruzco.
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Su principal propiedad es el magnetismo, es por ello que se le relaciona con los campos magnéticos.
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Se cree que se descubrió en la región de Asia Menor en el siglo VI a.C.
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Una curiosidad de la magnetita es que antiguamente se le llamaba piedra imán.
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El magnetismo lo utilizamos en nuestra vida cotidiana. Varios ejemplos de ellos son la brújula, los aparatos electrónicos y los electrodomésticos.
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Los imanes son un mineral que contiene dos óxidos de hierro de color negruzco y muy pesado.
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Con eso puede atraer metales ferromagnéticos, que por ejemplo el hierro y el acero, y a otros cuerpos.
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El imán puede ser natural o artificial y los artificiales pueden ser permanentes o temporales.
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En un imán siempre hay dos polos, el norte y el sur.
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Es al contrario de la Tierra, el norte apunta al sur y el sur apunta al norte.
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Cuando se rompe un imán se vuelve a hacer otro, con otro norte y otro sur y otro norte y otro sur.
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Así sucesivamente hasta que llega a ser muy pequeño que ya no aguanta la carga del campo magnético.
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Así que ya no puede servir.
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Ahora os enseñaremos algunos experimentos o ejemplos del magnetismo.
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En este experimento vamos a comprobar si el imán atrae los clics en diferentes líquidos.
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Entonces, vamos a usar alcohol, aceite y agua.
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En el alcohol, como vemos, sí sube.
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En el aceite también.
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Vale, y a ver, el agua, sí.
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Vale, pues la conclusión de este experimento sería que en ambos casos el imán acaba atrayendo los clips
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Para hacer este experimento necesitaremos un cuenco con agua, unos tapones e imanes
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En cada tapón ponemos un imán, entre ellos se tienen que repeler
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Ponemos suavemente los imanes
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¿Veis que se están separando?
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Oye, ¿qué pasa si cojo un imán y lo voy pasando alrededor del cuenco?
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también se repelen.
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Es porque el campo magnético también atraviesa objetos, cuencos, paredes, etc.
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Gracias por escucharnos. Si eres científico o científico, ven a conocernos.
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- Autor/es:
- ALUMNOS DE 6º CEIP PABLO PICASSO
- Subido por:
- Cp picasso madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 77
- Fecha:
- 9 de abril de 2021 - 16:46
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI PABLO PICASSO
- Duración:
- 03′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 416.44 MBytes