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EV. FUNDAMENTAL. LMS. AULA VIRTUAL EDUCAMADRID MARÍA TERESA BACHILLER BUTRAGUEÑO

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Subido el 31 de diciembre de 2023 por M.teresa B.

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Se presenta el video explicativo de LMS de Educamadrid de María Teresa Bachiller Butragueño

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El entorno de gestión de aprendizaje que he utilizado para crear mi LCMS es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:00
Lo primero que podemos observar es que la plataforma está actualizada y he matriculado a 25 alumnos de sexto de educación primaria en el área de ciencias naturales. 00:00:07
En el menú principal podemos acceder a diferentes bloques de contenidos estructurados por tema. 00:00:15
Encontraremos diferentes documentos y recursos interactivos, tanto para el aprendizaje como para la evaluación. 00:00:20
Para facilitar la accesibilidad de contenidos voy actualizando la página principal mostrando y colapsando contenido dependiendo del tema que estemos trabajando. 00:00:26
Para motivar al alumno he configurado unas insignias estableciendo unos criterios alcanzables y reales. 00:00:35
Ahora podemos ver en el bloque general he creado una guía interactiva del aula virtual para facilitar el acceso a la plataforma del estudiante. 00:00:41
También se muestra la licencia que reconoce los derechos de autoridad y lo presentado en esta página web. 00:00:48
Y una infografía creada por mí sobre la etiqueta que muestra las diferentes normas y buenas prácticas de comportamiento que los alumnos deben conocer y cumplir en los diferentes entornos virtuales. 00:00:53
En el bloque comenzamos sexto de educación primaria se incluye una infografía del contenido de ciencias naturales, 00:01:03
las diferentes situaciones de aprendizaje y la integración de dos juegos educativos sobre los músculos y los huesos que sirven de repaso del curso anterior. 00:01:14
En el tema uno he integrado una presentación resumen creada por mí con la herramienta Canva donde se incluye un vídeo subtitulado y un juego interactivo sobre el contenido del tema. 00:01:23
Como recursos personalizados y valuables he integrado dos actividades realizadas por mí con una herramienta de autor como H5P que son una sopa de letras y un crucigrama sobre el contenido que aparece en este tema. 00:01:35
En el tema dos se incluye una presentación resumen con un vídeo subtitulado. 00:01:55
Como herramienta digital de evaluación he incluido un cajud para ser un elemento motivador y evaluador que contribuye a la auto evaluación del alumno. 00:02:09
En el tema cuatro he creado una presentación sobre un proyecto final sobre el cambio climático que deben realizar los alumnos con una metodología de enseñanza y aprendizaje basado en un proyecto cooperativo utilizando tecnologías digitales. 00:02:25
También se incluye un juego de gamificación sobre el contenido del tema para ayudar a la auto evaluación del alumno y por ser motivador. 00:02:38
En el tema cinco se pide a los alumnos la realización y entrega de un vídeo. 00:02:46
Para ello he integrado unas orientaciones y la ruta que deben seguir los alumnos para subirlo a la medioteca y poner la URL en el aula virtual para su correspondiente evaluación. 00:02:51
También se incluye una rúbrica de evaluación sobre expresión oral. 00:03:01
En el tema seis se integran varios recursos digitales y tareas como la creación por mi parte de un cuestionario sobre los hábitos de navegación digital a la que los alumnos deben contestar. 00:03:07
Se adjunta una infografía creada por mí sobre un proyecto que deben crear los alumnos sobre ciberseguridad y navegación segura, siempre teniendo en cuenta la etiqueta. 00:03:19
Incluye una presentación Canva que habrá creada por mí con la finalidad de dar a los alumnos unas pautas para la creación de contraseñas seguras. 00:03:37
Así como también se incluye una tarea de entrega de varias actividades de refuerzo y ampliación dependiendo de cada alumno, adaptándonos así a las necesidades de cada uno de ellos. 00:03:47
Se incluye como herramienta de evaluación una proporcionada por la Comunidad de Madrid, creando un cuestionario de EnEvalu que los alumnos deben rellenar. 00:03:58
En el último bloque, dedicado a la evaluación y co-evaluación, se incluye una presentación de la Comunidad de Madrid sobre los hábitos de navegación digital a la que los alumnos deben contestar. 00:04:07
En el último bloque, dedicado a la evaluación y co-evaluación, se entregan dos tareas que los alumnos deben descargar en el ordenador, rellenar y volver a juntar. 00:04:25
Con esto estoy dando por finalizado la presentación de mi aula virtual de María Teresa Bachiller Butragueño. 00:04:45
Subido por:
M.teresa B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
31 de diciembre de 2023 - 16:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JOSE DE CALASANZ
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.08 MBytes

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